Segurança em escolas - como evitar incêndios

Um incêndio na escola pode provocar uma verdadeira catástrofe, que pode acarretar danos materiais consideráveis, passando pela perda completa das instalações e chegando até a morte das pessoas. Por isso, o estabelecimento de ensino deve tomar todas as providências, no sentido de evitar um incêndio, e de controlá-lo, caso ele venha a ocorrer, apesar de todas as precauções. Sabe-se que os maiores riscos de ocorrência de incêndios em escolas pode ser determinado por aquilo que é chamado de carga de fogo nos compartimentos do prédio. Esta pode ser classificada como baixa a média, dependendo muito do tipo da construção, a idade do prédio, o tipo de decoração e de outros componentes como tapetes e carpete, bem como de outros fatores.

No entanto, alguns fatores podem contribuir, de forma considerável, para a alteração da carga inicialmente prevista. Os principais, entre esses fatores, são a realização de atividades extra escolares como a realização de gincanas, cursos e eventos, aumentando, assim, o número de pessoas no ambiente. Quanto mais pessoas, maiores são riscos, uma vez que as próprias pessoas podem contribuir com um princípio de incêndio por meio do uso de cigarros, da não observância das normas de segurança e, até mesmo, na provocação de um incêndio criminoso.

 

“Comece providenciando um projeto de prevenção de incêndio específico para escola, que deverá ser elaborado e assinado por Engenheiro de Segurança especializado. Antes de contratá-lo, no entanto, procure saber mais sobre suas habilidades e legalidade de suas atividades”, afirma o professor Plácido Soares, do curso Segurança em Estabelecimento de Ensino, elaborado pelo CPT – Centro de Produções Técnicas.

 

Principais causas de incêndios em escolas

 

O risco da ocorrência de incêndios, em uma escola, vai depender diretamente da quantidade de fontes de possíveis ignições e carga de elementos combustíveis, que se encontram em um determinado local, além, é claro, dos riscos e possibilidades dessa ignição ocorrer, seja acidentalmente, seja por meio da ação humana. Nas escolas, esses riscos estão em todos os ambientes, praticamente, não existindo grandes áreas de risco acentuado.

 

De forma geral, podemos dividir as instalações de uma escola em três grandes ambientes:

 

- Áreas Comuns, como pátios, corredores e estacionamentos (utilizados tanto por professores, como por alunos, funcionários, visitantes e fornecedores);

- Salas de Aula e outros ambientes didáticos como laboratórios e bibliotecas (utilizados exclusivamente por professores e alunos);

- Áreas de serviço como escritórios, cozinha, almoxarifado e depósitos (utilizados exclusivamente por funcionários).

 

Vamos ver agora as principais causas de princípios de incêndio em cada uma dessas áreas:

 

Áreas comuns

 

- Falhas na limpeza, proporcionando o acúmulo de poeira, resíduos e outros tipos de sujeira, capazes de gerar uma combustão;

- Falhas e descuidos em consertos e manutenções, principalmente, quando se usam materiais como soldas, maçaricos, tintas e outros produtos ou materiais capazes de dar início a um incêndio;

- Colocação, no ambiente, de materiais com grande carga de combustão, como papel, plásticos e madeira, geralmente, utilizados em decorações de eventos, festas e gincanas;

- Raios e outros fenômenos naturais e atmosféricos;

- Incêndio criminoso ou atos de sabotagem ou terrorismo;

 

Salas de aula e ambientes didáticos

 

- Abuso ou negligência no uso de aparelhos elétricos ou eletrônicos no local, principalmente, em relação ao tempo que ficam ligados ou quando existe incompatibilidade de voltagem entre eles e o sistema elétrico da escola;

- Uso de materiais de fácil combustão, em aulas ou exercícios, como produtos químicos, plásticos, madeira e papel.

 

Áreas de serviço

 

- Falhas e acidentes elétricos, principalmente, curto-circuitos e sobrecarga em equipamentos como motores, aquecedores, iluminação e transformadores, entre outros;

- Grande quantidade de produtos inflamáveis em locais onde não haja segurança, principalmente, durante reformas e pinturas.

 

Classes de incêndio

 

Os incêndios são divididos em classes e, para cada classe de incêndio, deve ser utilizado um agente extintor adequado. Os incêndios podem ser divididos, basicamente, em três classes:

 

- Sólidos (madeira, papelão, tecidos...) ;

- Inflamáveis (gasolina, diesel, álcool...);

- Eletro-Eletrônicos (fiações, equipamentos eletrônicos, transformadores...) .

 

Agentes extintores

 

- Mantenha extintores de incêndio em todas as instalações da escola. Todos os professores e funcionários devem receber treinamento sobre como manusear um extintor de incêndio;

- Observe sempre o prazo de validade dos extintores. Providencie para que eles sejam recarregados quando estiverem próximos do vencimento da validade;

- Mantenha hidrantes, em locais estratégicos da escola, bem como reservatórios de água com grande capacidade de armazenamento.

 

Plano de emergência

 

- Faça um Plano de Emergência para os casos de incêndio, abordando o comportamento de cada aluno, professor e funcionário;

- O Plano deve conter instruções sobre evacuação do local, socorro a feridos e acidentados e deslocamento para a rede hospitalar.

- O Plano também deve prever um plano de contingência, para restabelecer as atividades normais da escola o mais rápido possível, apesar do sinistro, por meio da locação de novas instalações, contratação de serviços terceirizados, entre outras providências;

- Todo incêndio, ou princípio de incêndio, deve ser rigorosamente investigado por peritos especializados. A possibilidade de incêndio criminoso nunca deve ser descartada.

 

Equipamentos contra incêndio

 

- Mantenha hidrantes, em locais estratégicos da escola, bem como reservatórios de água com grande capacidade de armazenamento;

- Instale sensores de temperatura em todos os andares e ambientes da escola, capazes de denunciar um princípio de incêndio. De preferência, instale chuveiros (Sprinklers) capazes de lançar jatos de água quando ocorrer um aquecimento exagerado do ambiente;

- A escola deve manter um sistema de som ambiente, com um canal exclusivo de penetração pela segurança capaz de emitir avisos sobre incêndios e outros perigos.

 

Confira mais informações, acessando os cursos da área Educação Infantil.

 

Por Andréa Oliveira