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Torne-se um professor de sucesso

A formação do ser humano recebe muita influência dos meios onde ele vive. A família, os amigos e a escola são agentes determinantes para nossa cidadania. É no contato com eles que aprendemos os parâmetros e conseguimos distinguir o que é certo e o que é errado, e talvez o professor seja o principal disseminador dos valores humanos.

Perfil e atributos de um bom professor

Hoje, 15 de outubro, celebramos o Dia do Professor. Trata-se de uma forma singela e respeitosa de homenagear o profissional, que não somente compartilha conhecimentos como também pode transformar a vida dos alunos. Entretanto, a vida de professor não é nada fácil. Ser professor requer perfil e atributos tais que direcionem a própria carreira rumo ao sucesso e à realização profissional.

Professor, estimule seus alunos!

Ser professor não é uma tarefa fácil, qualquer atitude que ele tomar, estará errado. São muitas as situações em que o professor sempre é o culpado. E, se ele é o culpado, nada deu certo em relação à aprendizagem do aluno. Daí a cobrança e a dificuldade em ser um bom professor.

Como Stanislavski pode ajudar professores em sala de aula?

Constantin Stanislavski foi um ator russo que nasceu em 1863 e morreu em 1938. Foi um dos fundadores do Teatro de Arte de Moscou, criador do Sistema Stanislavski de atuação, ainda hoje fundamental para a arte do ator. "Trazer as técnicas de preparação de um ator, criadas por Stanislavski para a preparação do professor, vai colaborar para melhorar ainda mais o seu treinamento", afirma Jeane Doucas, professora do Curso a Distância CPT Técnicas de Ator para Professores, em Livro+DVD.

Como ser um professor nota 10

Para se tornar um professor nota 10, você deve instigar a criatividade dos alunos, ser criativo, ter conhecimento dos conteúdos, investir na formação continuada, entusiasmar, elogiar, ser objetivo, claro, preciso, oportunizar condições de produtividade, de descobertas, entre outros. Para isso, estude e pratique, o máximo possível, as dicas que se seguem. Com isso, certamente você contribuirá para que seus alunos aprendam e potencializem os conhecimentos adquiridos, não para tirar uma nota, mas para utilidade em toda a vida.

Como evitar a cola durante as provas?

A cola é tão antiga quanto à escola, ao que parece. Chega a ser um fato folclórico da educação. Mas sua ocorrência pode ser analisada sob diversas óticas. Entre elas: não permite ao professor avaliar se o aluno aprendeu de fato; diminui as chances que o professor tem de perceber se algo está errado em sua maneira de ensinar; e, considerando a boa nota como um reconhecimento aos que se dedicam mais, tende a desmotivar os alunos com melhores resultados.

Metodologia de projetos: qual o papel do professor?

Ao trabalhar com a metodologia de projetos, o professor deixa de ser aquele que transmite informações aos seus alunos que vão absorvê-las. O educador ganha um novo papel: ele passa a criar situações de aprendizagem, com um foco muito direcionado para as relações que se estabelecem nessas situações. O professor se torna um mediador das relações de aprendizagem, e orientador que procura ajudar o aluno a encontrar sentido naquilo que está aprendendo.

Ética e Moral: qual a diferença entre elas?

“Toda filosofia moral tem de, obrigatoriamente, passar pela ética”, afirma Fábio Rigueira Simão, professor responsável pela Aula 5 – Filosofia Moral: Ética e Liberdade, da Série Professor Eventual, Volume VI, elaborada pelo Centro de Produções Técnicas. Mas, afinal, o que é ética? A pergunta certa a se fazer, antes de mais nada, é: Como devemos agir? Ao fazermos essa interrogativa, é possível diferenciar as duas premissas: ética e moral.

Aula dialógica: o que devem fazer os professores?

Em uma aula dialógica, o professor busca como ponto de partida da abordagem a experiência dos alunos em relação ao tema proposto. “O professor conversa com seus alunos, fazendo indagações nas quais ele direciona os alunos para que consigam chegar às respostas necessárias para que os conceitos se interliguem, propiciando a aprendizagem” afirma Per Christian Braathen, professor do Curso a Distancia CPT Metodologias para Aprendizagem Ativa, em Livro+DVD e Curso Online.

Profissão Professor

Até pouco tempo atrás, a educação formal, aquela aprendida na escola, baseava-se em princípios antiquados e limitados que definiam o contexto sala de aula como uma situação engessada, na qual cada indivíduo mantinha uma postura única, com um papel pré-estabelecido. Esses princípios defendiam a ideia errônea de que o professor era o único detentor do conhecimento, considerando os alunos meros recipientes vazios destinados a internalizar tudo aquilo que liam e ouviam. Assim, o processo ensino-aprendizagem era visto como um sistema estático, sem qualquer tipo de interação ou troca de conhecimento entre professor e aluno.

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