É impressionante o número de pessoas que não sabem escrever um texto; entre eles, encontramos muitos com diploma universitário. Quais são os segredos de quem domina bem a arte de escrever? Quais serão os problemas de quem não consegue desenvolver um texto?
“Para escrever bem é necessário, antes de tudo, conhecer o tema e acreditar nele, pois o entusiasmo por uma ideia ou causa leva à persuasão, elemento essencial de um bom texto. Conhecimento se adquire com estudo, leitura e vivência”, afirma Gamali Rodrigues Gomide, professora do Curso a Distância CPT Redação para Vestibular e Concurso.
Segundo Joaquim Mattoso Câmara Júnior: “Qualquer um de nós, senhor de um assunto, é, em princípio, capaz de escrever sobre ele. Não há um jeito especial para a redação, ao contrário do que muita gente pensa. Há apenas uma falta de preparação inicial, que o esforço e a prática vencem”.
Estudo e prática. É preciso ler e estudar muito, conhecer o assunto, pesquisar e aprender algumas técnicas de redação, mesmo que seja para desdenhá-las mais tarde em prol do estilo. Estudo quer dizer toda uma formação escolar e, também, estudo diário, atualização constante, leitura e observação inteligente de textos de bons autores.
O primeiro passo para escrever bem é, portanto, ler. Se você tem hábito de leitura, parabéns! Se não, comece logo a ler. Leitura é hábito. Comece aos poucos, em doses homeopáticas. Leia artigos de revista, reportagens, crônicas, contos. No início, os olhos ardem, vem o sono, o assunto parece chato, o vocabulário difícil. Mas é questão de tempo. Persista. É como fazer ginástica e andar de bicicleta. Observe como uma criança aprende a falar: ela escuta e, devagar, começa a emitir alguns sons; aos poucos, ela desenvolve sua fala, desde palavras soltas, frases curtas, até montar sentenças mais elaboradas. O mesmo processo acontece quando aprendemos a ler. A repetição é o segredo do aprendizado e da formação de hábitos. De repente, você entra para o mundo dos eleitos: já é leitor, e ler não é mais nenhum esforço, mas puro prazer e deleite.
O segundo passo é escrever, isto é, praticar. Deixe a “pena trotar livremente pelo papel”. Solte suas amarras e não se preocupe com os erros. Deixe a timidez de lado e escreva. É o exercício que leva ao aprendizado. Releia o que escreveu. Se puder, leia em voz alta. Refaça algumas orações. Corrija a ortografia e a entonação. Observe se a estrutura do texto ficou boa. Lembre-se de que todo texto requer revisão e correção, e sempre é possível melhorar um pouco mais.
O mais importante é ter motivação para escrever. Quando escrevemos sem ter um motivo, ou por pura obrigação, o texto não apresenta essência, fica sem vida. Assim são as redações escolares escritas para serem corrigidas e avaliadas. O estudante escreve para o professor que, na maioria das vezes, lê o texto procurando, principalmente, os erros. O aluno cria, então, uma espécie de timidez redacional que o impede de escrever um texto inteligente.
Portanto, para começar a escrever é preciso, primeiro, saber o que escrever e para que escrever. Em segundo lugar, saber qual é a modalidade textual e qual é o tipo de linguagem a ser usada. Se você está fazendo uma prova, não tem escolha: precisa compreender e seguir o que está sendo proposto.
Aprimore seus conhecimentos sobre o assunto. Leia a(s) matéria(s) a seguir:
- Dica de redação para o Enem? Não escreva da forma como você fala!
- Vai fazer Enem? Saiba o que esperam de sua redação!
- Dica de redação para o Enem? Conheça os tipos de textos!
Quer saber mais sobre o Curso? Dê Play no vídeo abaixo:
Conheça os Cursos a Distância CPT da área Vestibular e Concurso.
Por Silvana Teixeira.
Este conteúdo pode ser publicado livremente, no todo ou em parte, em qualquer mídia, eletrônica ou impressa, desde que contenha um link remetendo para o site www.cpt.com.br.
Cursos Relacionados
Deixe seu comentário
Informamos que a resposta será publicada o mais breve possível, assim que passar pela moderação.
Obrigado pela sua participação.
