Segundo o Empirismo, como o ser humano adquire conhecimento?

O conhecimento segundo o empirismo Dicas Cursos CPT

Na visão empirista, o conhecimento é algo absorvido pelo ser humano por meio de seus órgãos dos sentidos, visão, audição, tato, paladar e olfato. Vem de fora da pessoa, entra e se instala independente da vontade dela. Em geral, essa forma de enxergar o conhecimento, muito comum entre o professorado, supõe o aprendizado como resultado de uma vivência.

“O conhecimento entra e se instala no indivíduo, o que leva a conclusão de que o sujeito tem pouco ou nenhum mérito nesse processo, sendo, portanto, passivo”, afirma Per Christian Braathen, professor do Curso CPT Aprendizagem Significativa.

Aprendemos, sobre essa forma de encarar o conhecimento, à base do estímulo-resposta, do reflexo condicionado, o que acaba simplificando demais o entendimento do processo, diante da complexidade do comportamento humano.

Na visão apriorista, por sua vez, que é o contrário do empirismo, já existe algo inato ou programado na bagagem genética hereditária que depois amadurecerá, em determinadas etapas, até que o ser humano desenvolva, a partir dessa base, o conhecimento.

Segundo essa ótica, como a base está feita em cada pessoa, o mundo exterior tem uma função menor, de abastecer o indivíduo com conteúdo de forma que o conhecimento se faça, enfim, existir. Dessa maneira, uma criança não se torna um mau aluno, mas, sim, já nasce potencialmente mau, independente do meio que o cerca e da experiência vivida.

Aprimore seus conhecimentos sobre o assunto. Leia a(s) matéria(s) a seguir:

- Explique: como as crianças adquirem conhecimento?
- Afinal, o que defende a Teoria Construtivista do conhecimento?

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Por Silvana Teixeira.

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