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Seis anos: idade em que os alunos merecem atenção especial do professor

Aos seis anos de idade, chegando ao primeiro ano, as crianças precisam de atenção especial do professor, no que diz respeito à forma de trabalhar qualquer conteúdo

Seis anos: idade em que os alunos merecem atenção especial do professor   Dicas Cursos CPT

 

Quando atingem os seis anos de idade, chegando ao primeiro ano, as crianças precisam de atenção especial do professor, no que diz respeito à forma de trabalhar qualquer conteúdo. O aspecto mais importante a considerar é que todas as atividades desenvolvidas em sala de aula devem estar sempre cercadas de muita ludicidade. “Ao fazer o planejamento das aulas e ao trabalhar na elaboração delas, enquanto desenvolve as atividades já na sala de aula, o professor deve levar em conta que as crianças nessa idade devem aprender brincando”, afirma Maria Oliveira Cortes, professora do Curso a Distância CPT Saúde - Tema Transversal - Fundamental I. Aos seis anos de idade, a criança tem muitas semelhanças ainda com o período da educação infantil, estando em um momento de transição, fase em que as crianças buscam ativamente o conhecimento, mas para elas brincar é mais importante que a ação mental em si.

Para as crianças do primeiro ano, aprender brincando é a forma de trabalhar mais adequada. Nessa fase, devem ser priorizadas vivências nas quais a criança amplie seus conhecimentos através da busca e da descoberta, de forma prazerosa, aprendendo a ser confiante e a participar de atividades em grupo. Por tudo isso, o primeiro ano deve ser encarado como um ano inicial que mescla características da Educação Infantil e do Ensino Fundamental de quatro anos, no qual o conteúdo não é destinado a alfabetizar os alunos, mas, sim, oferecer a eles boas oportunidades de reflexão sobre as atividades relacionadas à cultura escrita, de modo geral.

Portanto, considerando a ludicidade necessária ao trabalho com crianças de seis anos e os aspectos relativos ao perfil dos alunos, você terá condições de trabalhar de uma maneira mais prazerosa para as crianças e mais produtiva quanto à aprendizagem. Entretanto, um segundo aspecto merece atenção nessa preparação do trabalho: é de grande importância que professores e professoras conheçam bem o conteúdo a ser ministrado, para que os projetos e as atividades sejam planejados e elaborados de uma forma coordenada com o currículo.

Quer saber mais sobre o Curso? Dê Play no vídeo abaixo:


 

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Por Silvana Teixeira.

 

 

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