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Prof. Dr. Per Christian

O que o Curso Inclui?

  • Carga Horária: 60 horas
  • Filmes Demonstrativos: 2h 28min
  • Acesso por: 3 anos
  • Conteúdo Interativo: 147 págs.
  • Avaliação
  • ISBN: 978-85-466-0013-7
  • Certificado Digital
  • Acesso Imediato

Sobre o Curso

As metodologias de ensino em grupo têm como objetivo principal a interação e a integração social e mental, além da troca de experiências cognitivas e afetivas.

No curso "Metodologia de Ensino Aplicada a Grupos", são apresentadas as técnicas que mais se destacam para o trabalho em sala de aula, visando potencializar a aprendizagem. Além disso, são abordadas estratégias de trabalho que podem ser desenvolvidas em sala de aula e fora dela, com ou sem a participação direta do professor e de convidados, e são apresentadas as bases teóricas para as técnicas propostas, especialmente os aspectos relacionados à didática. O objetivo deste curso é proporcionar a professores de todos os níveis da educação a possibilidade de melhorar suas próprias performances e a de seus alunos, desenvolvendo atividades que potencializem o incremento do processo de ensino/aprendizagem.

Curso elaborado em convênio entre a União de Ensino Superior de Viçosa - UNIVIÇOSA e o Centro de Produções Técnicas - CPT.

Professor do Curso

Prof. Dr. Per Christian Braathen

Prof. Dr. Per Christian Braathen

Doutor em Educação pela University of Wisconsin - Madison. Foi professor por vários anos da Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é Diretor Acadêmico da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde - UNIVIÇOSA - MG.

  • Módulo 1 - Fundamentos Pedagógicos
    • 1.1. Introdução
    • 1.2. Tipos de metodologias
    • 1.3. Fatores que influenciam a individualidade do processo de aprendizagem
    • 1.4. Zona de Desenvolvimento Proximal x Trabalho em grupo
    • 1.5. Principais falhas na implementação de trabalhos em grupo
    • 1.6. Uma visão diferente sobre a missão do professor
  • Módulo 2 - Estratégias de Aprendizagem Cooperativa
    • 2.1. Introdução
    • 2.2. Aprendizagem cooperativa
    • 2.3. Benefícios da aprendizagem cooperativa
    • 2.4. Dicas para implementar a aprendizagem cooperativa
    • 2.5. Avaliação do trabalho em grupo
    • 2.6. Como usar o sistema de autoavaliação em trabalhos em grupo
    • 2.7. Modelo de avaliação para trabalho em grupo
    • 2.8. Ensino centrado no estudante
    • 2.9. Potenciais problemas na fase inicial da adoção da aprendizagem cooperativa
  • Módulo 3 - Trabalho em Grupo
    • 3.1. Introdução
    • 3.2. Exemplos de exercícios informais de aprendizagem cooperativa
    • 3.3. Atividades formais de aprendizagem cooperativa
    • 3.4. Painel integrado
    • 3.5. Seminário
    • 3.6. Phillips 66
    • 3.7. Comissão
    • 3.8. Outras técnicas de trabalho em grupo
  • Módulo 4 - Dinâmicas de Leitura
    • 4.1. Princípios do método
    • 4.2. Etapas do desenvolvimento
    • 4.3. Detalhamento das atividades
  • Módulo 5 - Metodologias Desenvolvidas com a Presença de Especialistas
    • 5.1. Introdução
    • 5.2. Entrevista
    • 5.3. Palestra
    • 5.4. Painel
  • Módulo 6 - Discussões, Debates e Fóruns
    • 6.1. Introdução
    • 6.2. Discussões
    • 6.3. Debates
    • 6.4. Fóruns

Certificação pela Universidade Online de Viçosa

Ao fazer um Curso online do CPT, o aluno adimplente será submetido a uma avaliação e, sendo aprovado neste curso, receberá um certificado emitido pela UOV - Universidade Online de Viçosa. A UOV é uma Instituição Certificadora, afiliada mantenedora da ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância.

Nossos certificados são registrados, contendo em sua frente o nome da Instituição Certificadora e o do CPT - Centro de Produções Técnicas, o nome do aluno, o título do curso, a carga horária, a data de emissão do certificado e as assinaturas do responsável pelo Setor de Avaliação e do Diretor do CPT. Em seu verso, é descrito o Programa do Curso, com a impressão do carimbo oficial da Instituição Certificadora, o número do Registro e a assinatura do responsável pelo Registro.

O Registro do Certificado fica oficializado e o Setor é responsável por prestar informações a qualquer pessoa, empresa ou instituição sobre a veracidade do documento. Veja um exemplo ilustrativo do Certificado de Conclusão de Curso.

Este Curso possui uma avaliação constituída de 20 questões elaboradas, criteriosamente, abordando todo o conteúdo do Curso.

Para ser aprovado, o aluno adimplente deverá obter um desempenho igual ou superior a 70% (setenta por cento) de acerto das questões da avaliação. Abaixo de 70% (setenta por cento), o aluno reprovado terá ainda mais 2 oportunidades de fazer a avaliação final, ou seja, o aluno terá direito a três chances para receber o certificado.

A partir da quarta chance, o aluno deverá efetuar uma rematrícula do curso, na qual terá mais três chances.

Apenas o aluno que realizar a prova e for aprovado receberá o certificado. O Certificado tem validade para fins de provas de títulos ou curriculares, como certificado de capacitação profissional, aperfeiçoamento, ou qualificação, respeitando a carga horária descrita. O certificado NÃO pode ser utilizado para outros fins, como certificado de curso técnico, curso de graduação ou pós-graduação, por exemplo.

  • Professores, diretores e profissionais ligados ao ensino fundamental e médio.
  • Demais interessados em se capacitar nesta área.

Nos Cursos CPT você encontra o que há de melhor em EAD – Ensino a Distância, no país. Os motivos são muitos, mas vamos destacar apenas alguns. Veja!

Professores Especializados

Professores Especializados

- Os cursos são elaborados por professores altamente especializados em suas áreas de atuação.

- Os professores escolhidos possuem grande experiência prática na área do curso. Portanto, não são conteudistas, tutores ou parafraseadores.

- Os professores estão presentes nos filmes, transmitindo informações ao aluno por meio de depoimentos e demonstrações claras dos processos ou das técnicas a serem aprendidas, o que é relembrado em ilustrações especiais ao longo do curso.

- Os professores são os autores e assinam um conteúdo de altíssima qualidade.

Curso com Metodologia Diferenciada

Curso com Metodologia Diferenciada

- Os cursos destacam-se, dentre os demais formatos, por serem objetivos, práticos, eficientes e por oferecerem um grande volume de informações, em um curto espaço de tempo.

- O curso é constituído de conteúdo para leitura (na versão online o conteúdo completo está disponível nas páginas digitais e o livro digital é um resumo destas), além de apresentar atividades interativas e filmes que mostram a prática.

- No conteúdo para leitura, você encontra as diretrizes e toda a parte teórica do curso. De tempo em tempo, há uma chamada para que você assista a um filme específico, complementando as informações lidas. Em cada módulo, existem exercícios para fixação dos assuntos abordados e, ao final do curso, há uma avaliação que lhe dará direito a um certificado.

- “Uma imagem vale mais do que mil palavras.” É com base neste conceito que os Cursos CPT são elaborados. Assim, nos filmes, o aluno recebe informações diretamente do professor e é transportado, por meio de imagens, a uma realidade prática, mostrando exemplos de processos, fabricação, produção, entre outros assuntos. Um diferencial inigualável!

- Você pode estudar em qualquer lugar, definindo seu próprio ritmo! Para começar a se capacitar, não existem entraves: você não depende de turmas ou pontos físicos de aula.

- Você faz um curso elaborado por uma Instituição com mais de 28 anos de experiência e sucesso, que capacitou mais de 1,5 milhão de alunos.

Avaliação dos Cursos

Avaliação dos Cursos

- Índice de alunos que julgaram o seu aproveitamento no curso ótimo ou bom: 91%.

- Índice de alunos que acharam que os cursos superaram ou atingiram suas expectativas: 98%.

- Índice de alunos que acharam a metodologia do curso, quanto ao processo ensino-aprendizagem, excelente ou boa: 94%.

Uma Equipe Especial

Uma Equipe Especial

- Por trás de um Curso CPT, existem centenas de profissionais especializados e motivados, que têm como principal função apoiar e contribuir com os Professores na busca de soluções para facilitar a aprendizagem dos alunos.

- Um Conselho Editorial, que é um grupo constituído de profissionais altamente qualificados, com a importante responsabilidade de avaliar, propor melhorias e aprovar a liberação do curso dentro de um padrão otimizado para os alunos. O Conselho Editorial é que dá o tom e o respaldo para a uniformidade e manutenção da qualidade dos cursos.

- Especialistas nas mais diversas áreas, como: equipe pedagógica, diretores de produção, diretores de fotografia, editores de vídeo, especialistas em computação gráfica, diagramadores de livros, revisores de português, equipes de TI, dentre outros trabalham com irrestrita confiança de que os cursos irão despertar sonhos e gerar histórias de sucesso junto aos nossos alunos.

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Curso CPT: Curso Metodologia de Ensino Aplicada a Grupos

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