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23 Cursos na Área Metodologia de Ensino
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Com Prof.ª Cidinha Pires, Prof. Bruno de Morais, Prof.ª Daphne Velihovetchi, Prof.ª Elaine Battestin, Prof.ª Emiliane Rezende, Prof.ª Finkla Velihovetchi, Prof.ª Dr.ª Gínia Bontempo, Prof.ª Jeane Doucas, Prof. Juliel Modesto, Prof.ª Luciana Fiel, Prof. Marcos Orlando de Oliveira, Prof.ª Maria Cortes, Prof. Dr. Paulo Mattos, Prof. Dr. Per Christian, Prof.ª Rita de Cássia Arruda, Prof.ª Rita de Cássia Finamore, Prof.ª Rozimar Ferreira e Prof. Dr. Sérgio Bourbon

Sobre a Coleção

Conheça os mais completos e atualizados cursos para capacitar profissionais em Metodologia de Ensino.

Coleção constituída por:

  • Curso A Criança e o TDA/H - Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade
  • Curso Aprendizagem Significativa
  • Curso Aula Expositiva
  • Curso Avaliação do Aluno no Processo Educacional - Fundamental e Médio
  • Curso Como Ministrar Aulas Práticas e Aulas Demonstrativas
  • Curso Como se Tornar um Professor de Sucesso
  • Curso Educação Inclusiva e Educação Especial
  • Curso Estratégias de Ensino - Como Fazer Seus Alunos Aprenderem Mais
  • Curso Estratégias de Ensino - Estilos de Aprendizagem
  • Curso Gestão de Sala de Aula
  • Curso Meio Ambiente - Tema Transversal - Fundamental I
  • Curso Metodologia de Ensino Aplicada a Grupos
  • Curso Metodologia de Ensino Individual
  • Curso Metodologia de Projetos - Maior Eficiência no Ensino
  • Curso Metodologias para Aprendizagem Ativa
  • Curso Mídias na Educação
  • Curso Orientação Sexual - Tema Transversal - Fundamental I
  • Curso Pluralidade Cultural - Tema Transversal - Fundamental I
  • Curso Saúde - Tema Transversal - Fundamental I
  • Curso Trânsito na Educação - Infantil e Fundamental I
  • Curso Técnicas de Ator para Professores
  • Curso Uso da Informática na Educação - Fundamental e Médio
  • Curso Ética - Tema Transversal - Fundamental I

Professores dos Cursos

Prof.ª Aparecida Pereira Pires

Prof.ª Aparecida Pereira Pires

Graduada em Letras e Pedagogia. Mestra em Educação para o Trânsito. É, atualmente, professora da pós-graduação da disciplina Educação para o Trânsito, do CEAT.

Prof. Bruno de Morais Cury

Prof. Bruno de Morais Cury

Psicólogo, psicoterapeuta de adultos e casais e facilitador de grupos. É Mestre em Psicologia: Intervenções clínicas e sociais pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (PUCMINAS). Professor de dedicação parcial, supervisor de estágio do curso de Psicologia da FACISA - Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde na União de Ensino Superior de Viçosa Ltda. (UNIVIÇOSA) e Coordenador da Clínica-Escola de Psicologia dessa mesma instituição. Possui Formação em Psicologia clínica pelo Instituto Humanista de Psicoterapia. Integra, também, como membro efetivo, o GRUMPSIH (Grupo Mineiro de Psicologia Humanista), que já dirigiu. Tem experiência e atua, principalmente, nos seguintes temas: Psicologia da personalidade, Ética profissional, Teorias e técnicas psicoterápicas, Psicologia clínica humanista.

Prof.ª Daphne Holzer Velihovetchi

Prof.ª Daphne Holzer Velihovetchi

O aprendizado se torna mais fácil e atrativo quando os alunos se familiarizam com o computador e passam a adquirir habilidades que envolvem linguagem alfabética, numeral e raciocino lógico. A Prof.ª Daphne é Graduada em Pedagogia e Mestre em Educação pela Universidade Católica de Petrópolis. Possui especialização em Educação a Distância e em Atendimento Educacional Especializado.

Prof.ª Elaine Battestin

Prof.ª Elaine Battestin

Licenciada em Letras. Especializada em Educação. Instrutora de cursos de educação continuada para professores. Escritora de livros infantis. Professora da educação infantil e do ensino fundamental.

Prof.ª Emiliane Rezende

Prof.ª Emiliane Rezende

A inclusão é o ápice da educação e acolher a diferença implica em educar a emoção com inteligência. É dessa forma que a Prof. Emiliane define a educação capaz de contemplar e incluir os alunos especiais nos primeiros anos escolares. A professora é Pedagoga e Coordenadora Pedagógica do Colégio Anglo em Viçosa-MG onde foi uma das precursoras na implantação da Educação Inclusiva e Especial.

Prof.ª Finkla Holzer Velihovetchi

Prof.ª Finkla Holzer Velihovetchi

Ao iniciar crianças e adolescentes no campo da informática, é missão da escola atender a esse aprendiz, tornando o seu aprendizado mais significativo. É necessário que o professor enfatize mais o “aprender” que o “ensinar”. A Profª. Finkla é especialista em aprendizagem da leitura e escrita em informática educativa. Atua como professora e pedagoga no ensino fundamental e na educação infantil.

Prof.ª Dr.ª Gínia César Bontempo

Prof.ª Dr.ª Gínia César Bontempo

O contato das crianças com a natureza e a consciência da importância de preservação dos recursos naturais é a principal preocupação da Profª Gínia, Bióloga e Doutora em Meio Ambiente pela Universidade Federal de Viçosa. A professora é especialista em educação ambiental e nos impactos da urbanização e de incêndios florestais nas Unidades de Conservação Brasileiras. Elaborou diversos projetos direcionados para crianças e cursos de formação para educadores nas áreas de ecologia, educação ambiental, interpretação ambiental e ciências naturais.

Prof.ª Jeane Doucas

Prof.ª Jeane Doucas

Atriz, diretora de teatro, figurinista e diretora artística do espaço cultural Casa da Mãe Jeane. A professora Jeane possui mais de 30 anos de profissão, com experiência no Brasil e no exterior em televisão, teatro e cinema.

Prof. Juliel Modesto de Araujo

Prof. Juliel Modesto de Araujo

Psicólogo. Especialista em Trânsito. Atua com consultoria e treinamentos para implantação de Política Municipal de Educação para o Trânsito. Já atuou como Coordenador dos Cursos de Especialização em Psicologia de Trânsito no CADEPsi; como Diretor de Projetos Educacionais no CEAT - Centro de Estudos Avançados e Treinamento de Trânsito; como Diretor da ABPTRAN - Associação Brasileira de Profissionais do Trânsito; e como Conselheiro do CETRAN de São Paulo.

Prof.ª Luciana Fiel

Prof.ª Luciana Fiel

A gestação saudável e o nascimento do bebê, a educação infantil e o trabalho com materiais didáticos e pedagógicos para crianças "hiperativas" ou portadoras de TDAH são as principais preocupações da Prof.ª Luciana Fiel, graduada em Economia Doméstica com foco em Família e Desenvolvimento Humano pela Universidade Federal de Viçosa - UFV. A professora é Mestre em Educação e possui qualificação internacional em Master Coaching Certificate pelo Behavioral Coaching Institute - BCI em Londres/Reino Unido.

Prof. Marcos Orlando de Oliveira

Prof. Marcos Orlando de Oliveira

Engenheiro Florestal. Pós-graduado em cinema. Roteirista e diretor de documentários. Diretor dos cursos da Área "Metodologia de Ensino" e "Temas Transversais" do CPT - Centro de Produções Técnicas.

Prof.ª Maria Oliveira Cortes

Prof.ª Maria Oliveira Cortes

Pedagoga pela Universidade Federal de Viçosa, atualmente a prof.ª Maria é coordenadora de um projeto de educação ambiental através da arte, pelo Centro de Tecnologias Alternativas da Zona da Mata (CTA-ZM), com crianças e adolescentes. Tem grande experiência na área de educação infantil, literatura infantil e juvenil, iniciação teatral, contação de histórias, elaboração de materiais didáticos, coordenação pedagógica de projetos e extensão rural.

Prof. Dr. Paulo Mattos

Prof. Dr. Paulo Mattos

Médico Psiquiatra, Mestre e Doutor em Psiquiatria pela Universidade Federal do Rio de Janeiro - UFRJ, o Prof. Paulo possui Pós-Doutorado em Bioquímica pela UFRJ. É coordenador do Grupo de Estudos do Déficit de Atenção - GEDA e Presidente do Conselho Científico da Associação Brasileira do Déficit de Atenção - ABDA. As principais áreas de atuação do médico são: psiquiatria, transtorno de déficit de atenção, neuropsicologia e neuropsicofarmacologia.

Prof. Dr. Per Christian Braathen

Prof. Dr. Per Christian Braathen

Doutor em Educação pela University of Wisconsin - Madison. Foi professor por vários anos da Universidade Federal de Viçosa. Atualmente, é Diretor Acadêmico da Faculdade de Ciências Biológicas e da Saúde - UNIVIÇOSA - MG.

Prof.ª Rita de Cássia Arruda

Prof.ª Rita de Cássia Arruda

A educação inclusiva é um desafio enfrentado por todos os professores. Para orientar você neste trabalho, a Prof. Rita de Cássia, Pedagoga e Especialista em Psicopedagogia Institucional, compartilha seus conhecimentos. Há mais de 7 anos a professora ministra cursos e palestras para professores da rede pública e particular sobre as etapas do processo de educação inclusiva para alunos especiais e como tornar esse processo mais participativo na escola.

Prof.ª Rita de Cássia Finamore

Prof.ª Rita de Cássia Finamore

Graduada em Pedagogia pela Universidade Federal de Viçosa, a Profª. Rita é Terapeuta Cognitiva Comportamental e Especialista em Educação Especial e Neuropsicopedagogia. A Síndrome de Down sob a pespectiva do afeto e envolvimento emocional do pai foi seu tema de Mestrado. Há mais de 15 anos, a professora trabalha como Supervisora Pedagógica da APAE atuando com os temas: educação especial, transtorno de aprendizagem, assessoramento psicopedagógico para escolas e atendimento psicopedagógico para crianças e adolescentes.

Prof.ª Rozimar Gomes da Silva Ferreira

Prof.ª Rozimar Gomes da Silva Ferreira

A Prof.ª Rozimar possui graduação em Letras pela Universidade Federal de Viçosa, Especialização em Letras e em Supervisão Escolar. É Mestra em Letras e Literatura Brasileira pelo Centro de Ensino Superior de Juiz de Fora - CES/JF. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Gramática, Linguística, Interpretação e Produção de Textos, atuando principalmente nas disciplinas de língua portuguesa e produção de textos de gêneros diversos.

Prof. Dr. Sérgio Bourbon

Prof. Dr. Sérgio Bourbon

Médico Psiquiatra e Especialista em Transtorno do Déficit de Atenção e Hiperatividade, o Prof. Sérgio é membro de reconhecidas organizações nacionais e internacionais que apoiam pessoas com hiperatividade, entre elas: Chadd - Children and Adults with Attention Deficit Disorder, International Federation of Attention Deficit Disorder e Associação Brasileira do Déficit de Atenção - ABDA. Áreas de atuação: déficit de atenção e hiperatividade em crianças e adultos.

Certificação pela Universidade Online de Viçosa

Ao fazer um Curso a Distância do CPT, o aluno adimplente será submetido a uma avaliação e, sendo aprovado neste curso, receberá um certificado emitido pela UOV - Universidade Online de Viçosa. A UOV é uma Instituição Certificadora Oficial, Mantenedora da ABED - Associação Brasileira de Educação a Distância.

Nossos certificados são registrados, contendo em sua frente o nome da Instituição Certificadora e o do CPT - Centro de Produções Técnicas, o nome do aluno, o título do curso, a carga horária de 40 horas, a data da emissão do certificado e as assinaturas do responsável pelo Setor de Avaliação e do Diretor do CPT. Em seu verso, é descrito o Programa do Curso, com impressão do carimbo oficial da Instituição Certificadora, o número do Registro e assinatura do responsável pelo Registro.

O Registro do Certificado fica oficializado e o Setor é responsável por prestar informações a qualquer pessoa, empresa ou instituição sobre a veracidade do documento. O certificado é impresso em papel especial e é enviado em envelope com proteção adequada, para que não seja danificado ou amassado. Veja um exemplo ilustrativo do Certificado de Conclusão de Curso.

Este Curso foi elaborado para ser estudado em 40 horas e possui uma avaliação constituída de 20 questões elaboradas, criteriosamente, abordando todo o conteúdo do Curso.

Para ser aprovado, o aluno adimplente deverá obter um desempenho igual ou superior a 70% (setenta por cento) no resultado final. Abaixo desta média, o aluno reprovado terá ainda mais 1 oportunidade de fazer a avaliação final, solicitando ao Setor de Avaliação e Certificação, novo “Cartão-Respostas” sem custos.

O aluno terá direito a duas chances para receber o certificado sem custos:

  • - A primeira com o cartão resposta original, que consta no livro do curso
  • - A segunda com um cartão resposta, enviado pelo setor de avaliação e certificação.

A partir da terceira chance, o aluno deverá efetuar um depósito no valor de R$ 35,00, para receber outro cartão resposta ou certificado do setor de avaliação e certificação.

Além do depósito, é de responsabilidade do aluno enviar por e-mail ou carta a cópia do comprovante de depósito.

Por exigência oficial, o seu “Cartão-Respostas” original deverá ser enviado para o Setor de Avaliação e Certificação, onde ficará armazenado por, no mínimo, 10 anos.

Apenas o aluno que realizar a prova e for aprovado receberá o certificado.

O Certificado tem validade para fins de provas de títulos ou curriculares, como certificado de capacitação profissional, aperfeiçoamento, ou qualificação, respeitando a carga-horária descrita. O certificado NÃO pode ser utilizado para outros fins, como certificado de curso técnico, curso de graduação ou pós-graduação, por exemplo.

Nos Cursos CPT você encontra o que há de melhor em EAD – Ensino a Distância, no país. Os motivos são muitos, mas vamos destacar apenas alguns. Veja!

Professores Especializados

Professores Especializados

- Os cursos são elaborados por professores altamente especializados em suas áreas de atuação.

- Os professores escolhidos possuem grande experiência prática na área do curso. Portanto, não são conteudistas, tutores ou parafraseadores.

- Os professores estão presentes nos filmes, transmitindo informações ao aluno por meio de depoimentos e demonstrações claras dos processos ou das técnicas a serem aprendidas, o que é relembrado em ilustrações especiais ao longo do curso.

- Os professores são os autores e assinam um conteúdo de altíssima qualidade.

Curso com Metodologia Diferenciada

Curso com Metodologia Diferenciada

- Os cursos destacam-se, dentre os demais formatos, por serem objetivos, práticos, eficientes e por oferecerem um grande volume de informações, em um curto espaço de tempo.

- O curso é constituído de conteúdo para leitura (na versão online o conteúdo completo está disponível nas páginas digitais e o livro digital é um resumo destas), além de apresentar atividades interativas e filmes que mostram a prática.

- No conteúdo para leitura, você encontra as diretrizes e toda a parte teórica do curso. De tempo em tempo, há uma chamada para que você assista a um filme específico, complementando as informações lidas. Em cada módulo, existem exercícios para fixação dos assuntos abordados e, ao final do curso, há uma avaliação que lhe dará direito a um certificado.

- “Uma imagem vale mais do que mil palavras.” É com base neste conceito que os Cursos CPT são elaborados. Assim, nos filmes, o aluno recebe informações diretamente do professor e é transportado, por meio de imagens, a uma realidade prática, mostrando exemplos de processos, fabricação, produção, entre outros assuntos. Um diferencial inigualável!

- Você pode estudar em qualquer lugar, definindo seu próprio ritmo! Para começar a se capacitar, não existem entraves: você não depende de turmas ou pontos físicos de aula.

- Você escolhe qual a melhor forma para você aprender: seja com a versão online, totalmente realizada pela internet, ou a versão em Livro + DVD.

- Você faz um curso elaborado por uma Instituição com mais de 28 anos de experiência e sucesso, que capacitou mais de 1,5 milhão de alunos.

Avaliação dos Cursos

Avaliação dos Cursos

- Índice de alunos que julgaram o seu aproveitamento no curso ótimo ou bom: 91%.

- Índice de alunos que acharam que os cursos superaram ou atingiram suas expectativas: 98%.

- Índice de alunos que acharam a metodologia do curso, quanto ao processo ensino-aprendizagem, excelente ou boa: 94%.

Uma Equipe Especial

Uma Equipe Especial

- Por trás de um Curso CPT, existem centenas de profissionais especializados e motivados, que têm como principal função apoiar e contribuir com os Professores na busca de soluções para facilitar a aprendizagem dos alunos.

- Um Conselho Editorial, que é um grupo constituído de profissionais altamente qualificados, com a importante responsabilidade de avaliar, propor melhorias e aprovar a liberação do curso dentro de um padrão otimizado para os alunos. O Conselho Editorial é que dá o tom e o respaldo para a uniformidade e manutenção da qualidade dos cursos.

- Especialistas nas mais diversas áreas, como: equipe pedagógica, diretores de produção, diretores de fotografia, editores de vídeo, especialistas em computação gráfica, diagramadores de livros, revisores de português, equipes de TI, dentre outros trabalham com irrestrita confiança de que os cursos irão despertar sonhos e gerar histórias de sucesso junto aos nossos alunos.

Imagem ilustrativa do kit dos cursos em Livro + DVD

23 Cursos na Área Metodologia de Ensino

23 Cursos na Área Metodologia de Ensino

O que a Coleção Inclui?

  • Carga Horária: 1300 horas
  • Filmes Demonstrativos: 4310 min
  • Conteúdo Interativo: 5115 págs.
  • Avaliação
  • Certificado Impresso

Veja os Depoimentos dos Alunos dos Cursos

  • Roberto de Sousa Leite CUMARU DO NORTE - PA

    Olá meus cumprimentos a todos! Falar desse curso é muito fácil, pois falar daquilo que é bom não se tem dificuldade. Já faz algum tempo quando certo dia fazia algumas pesquisas e procurando um material sério e de boa qualidade para aplicar em minhas aulas de História, então foi aí que encontrei a CPT. Logo me cadastrei, pois tive a impressão de que se tratava de uma empresa séria e com com um...

    Curso Estratégias de Ensino - Como Fazer Seus Alunos Aprenderem Mais

  • Whesley Campos de Sousa CANDEIAS - MG

    Gostei muito do curso, aprendi muitas coisas importantes que na minha faculdade não me capacitaram. Obrigado a todos.

    Curso Gestão de Sala de Aula

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