O educador deve desenvolver nos alunos uma visão crítica e racional da questão ambiental, embasados em fatos concretos e contextualizados.
Para o PCN: Tema Transversal Meio Ambiente, a principal função do professor ao trabalhar esse tema é contribuir para a formação de cidadãos conscientes, aptos a decidir e a atuar na realidade socioambiental de um modo comprometido com a vida, com o bem-estar de cada um e da sociedade, local e global. Para isso, é necessário que, mais do que informações e conceitos, o educador trabalhe com atitudes, com formação de valores, com o ensino e a aprendizagem de procedimentos.
Quando se fala em meio ambiente, há muitas informações, valores e procedimentos aprendidos no cotidiano dos alunos. Tudo isso deverá ser trazido e debatido nos trabalhos escolares para que se estabeleçam as relações entre esses dois universos no reconhecimento dos valores expressos por comportamentos, técnicas, manifestações artísticas e culturais. Além disso, o educador precisa buscar informações nos meios de comunicação, como o rádio, a TV e a imprensa, pois estes constituem uma importante fonte de informações para os alunos sobre o meio ambiente.
No entanto, é imprescindível os educadores relativizarem essas informações, muitas vezes transmitidas de forma equivocada pela mídia, ao mostrar que elas traduzem um posicionamento diante da realidade e que é possível haver outros. Essa postura crítica é muito importante para que os alunos reavaliem essas mesmas informações, percebendo os vários determinantes da leitura, os valores a elas associados, além daqueles trazidos de casa. Isso os ajuda a agir com visão mais ampla e, portanto, mais segura ante à realidade que vivem.
Da mesma forma, é necessário que os professores busquem com os alunos outras fontes, enquanto desenvolvem suas atividades, por meio da pesquisa em livros e do levantamento de dados, conversando com os colegas das outras disciplinas, ou convidando pessoas da comunidade, como professores especializados, técnicos de governo, lideranças, médicos, agrônomos, moradores tradicionais que conhecem a história do lugar, entre outros. Isso permitirá aos alunos uma visão crítica e racional da questão ambiental, embasados em fatos concretos e contextualizados.
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Acesse o link abaixo e confira o PCN de Meio Ambiente, na íntegra, em PDF:
PCN – Tema Transversal Meio Ambiente
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Por Andréa Oliveira.
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Comentários
Carlos Magno Dourado Alves
19 de mai. de 2022Quero ter acesso ao conteúdo
Resposta do Portal Cursos CPT
30 de mai. de 2022Olá, Carlos! Tudo bem?
Para ter acesso ao PDF, acesse este link: https://bit.ly/3PRIL1W
Abraço!
Ingrid Filomeno
Lúcia Sousa Marinho Andrade
8 de abr. de 2022Estou radiante com essas aulas pois mim ajudou positivamente na minha alto estima
Resposta do Portal Cursos CPT
10 de mai. de 2022Olá, Lúcia! Como vai?
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Karina Theodoro
