O professor deve romper fronteiras disciplinares tradicionais, construindo novas metodologias
Na educação para o trânsito, o professor deve atuar como mediador, conduzindo o educando à reflexão e à busca de diferentes soluções para os desafios propostos. Para desenvolver essa prática, o professor deve:
* Entender o trânsito como uma questão social, considerando o ambiente coletivo propício para a educação em valores;
* Saber trabalhar com temas transversais, especialmente o trânsito;
* Romper fronteiras disciplinares tradicionais, construindo novas metodologias;
* Estabelecer o tempo necessário ao conteúdo a ser ensinado;
* Realizar reuniões pedagógicas periódicas a fim de avaliar o processo da aprendizagem e indicar novas práticas, quando necessário;
*Avaliar os resultados do projeto Educação para o Trânsito, objetivando sua continuidade.
* A presente dica é parte integrante do curso Trânsito na educação Infantil e Fundamental I, desenvolvido pelo CPT - Centro de Produções Técnicas.
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