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Teatro na educação infantil: orientação das atividades

 

O professor, ao orientar as primeiras atividades de expressão da criança, no trabalho com o teatro, precisa considerarsuas manifestações espontâneas, permitindo a ela exteriorizar a personalidade

O professor, ao orientar as primeiras atividades de expressão da criança, no trabalho com o teatro, precisa considerarsuas manifestações espontâneas, permitindo a ela exteriorizar a personalidade

O professor, ao orientar as primeiras atividades de expressão da criança, no trabalho com o teatro, precisa considerar, antes de tudo, suas manifestações espontâneas, a única coisa que permitirá a ela exteriorizar a personalidade. Muitas sequelas podem ser deixadas por uma condução irresponsável no que diz respeito à prática dessas atividades, entre elas um bloqueio, que podem resultar em vários problemas: timidez, agressividade, falta de fluência verbal e gestual, dificuldade de relacionamento com os companheiros e outros mais.

 

 

 

 

 

 

* A presente dica é parte integrante do curso Teatro na Educação Infantil,  desenvolvido pelo CPT - Centro de Produções Técnicas.

 

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