Metodologia de ensino aplicada a grupos: questão levantada pelos professores

 

Para assegurar a responsabilidade de cada estudante,  testes individuais sobre a matéria da tarefa do grupo devem ser aplicados

Para assegurar a responsabilidade de cada estudante,  testes individuais sobre a matéria da tarefa do grupo devem ser aplicados

Questionamento dos professores sobre métodos centrados nos estudantes a respeito da aprendizagem cooperativa:

“Se eu passo uma tarefa para casa, marco uma apresentação ou projetos para grupos, alguns pegarão 'carona' recebendo nota por um trabalho que não fizeram”.

Resposta: Isso constitui sempre um perigo, embora estudantes determinados a pegar carona sempre deem um jeito. Na verdade, aprendizagem cooperativa que inclui medidas para assegurar responsabilidade – tais como testes individuais sobre a matéria da tarefa do grupo – diminui bastante os caronas. Estudantes que não participam ativamente nas tarefas para casa geralmente não passam no teste, quando as tarefas são desafiadoras – como sempre deveriam ser quando dadas a grupos.

 

* A presente dica é parte integrante do curso Metodologia de Ensino Aplicada a Grupos, desenvolvido pelo CPT - Centro de Produções Técnicas.

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