Informática é recurso indispensável à educação

Dentro de um novo contexto da importância da tecnologia educacional, o computador  passa a despontar como forma de contribuir no processo de ensino e aprendizagem.

Para crianças e adolescentes, e também para os adultos, a informática abriu um horizonte extraordinário para o convívio, a cooperação, o lazer e a disseminação de informações. No cotidiano das pessoas, a informática facilita a vida, aumenta a produtividade no trabalho, melhora a comunicação e o acesso à informação.

Na década de 80, dentro de um novo contexto da importância da tecnologia educacional, em vez da televisão, videocassete, entre outros que eram utilizados anteriormente, passa o computador a despontar como forma de contribuir no processo de ensino e aprendizagem. A partir de então, foi desenvolvida a Política de Informática Educativa (PIE).

A PIE buscou formas de inserir o computador no processo de educação, investindo, assim, na ideia de que esse recurso poderia garantir um ensino de qualidade. Mais tarde, com o Programa Nacional de Tecnologia Educacional,  criado em 1997, com o intuito de promover o uso pedagógico de Tecnologias de Informática e Comunicações (TICs) na rede pública de ensino fundamental e médio, levou-se às escolas, além de computadores, recursos digitais e conteúdos educacionais. Mas os estados, Distrito Federal e municípios devem primeiro garantir a estrutura adequada para receber esses equipamentos e capacitar os educadores para uso das máquinas e tecnologias.

O desenvolvimento físico, moral, intelectual e a integração social são os principais objetivos educacionais. A respeito dessa interação, pode-se concluir que os hábitos, as atitudes e os comportamentos do grupo, ou de uma sociedade, precisam ser ensinados, e a tecnologia e o uso de computadores fazem parte da vida de grande parcela da população; por isso, a presença desse recurso nas escolas é fundamental. O uso da tecnologia, constantemente, faz com que ela não seja mais assim considerada, pois se torna algo corriqueiro, incorpora-se aos conhecimentos e habilidades.

O objetivo de se inserir a informática na escola é formar integralmente seus alunos, fazer com que aprendam e utilizem esses conhecimentos em suas vidas.

O objetivo de se inserir a informática na escola não é modernizar o ensino, pois a escola tem como finalidade formar integralmente seus alunos, fazer com que aprendam e utilizem esses conhecimentos em suas vidas. Portanto, o computador e as tecnologias da informação e comunicação facilitam, auxiliam e promovem novas aprendizagens e formas de conhecimento. Os computadores só causam mudanças na educação se os professores se apropriarem dessa ferramenta, de seu uso, de seus recursos, integrando-os a todos os outros recursos de que dispõem, como livros e giz, além, é lógico, dos recursos humanos.

Não podemos reduzir esses recursos em um fim em si mesmo, ou seja, simplesmente saber usar um computador. Na verdade, eles são ferramentas para se transformar o ensino, porém a diferença fundamental está em quem e para que se utiliza tais tecnologias.

E como os professores podem usar a informática em seu trabalho?

É a partir dessa pergunta que o CPT – Centro de Produções Técnicas elaborou o curso “Uso da Informática na Educação – Fundamental e Médio”. Nele pretende-se mostrar aos profissionais da educação que a informática  é uma ferramenta de trabalho do professor, para melhorar a qualidade das aulas e a aquisição de habilidades, visando orientar os alunos em atividades que utilizam a informática na rotina educacional.

A informatica é uma ferramenta de trabalho de grande valor na educação.

Para isso são abordados assuntos como: tecnologias da informação e da comunicação, implicações metodológicas da informática na educação, formação do professor para uso da informática, recursos office e on-line, laboratório de informática, sala integrada e avaliação. Nele você receberá informações das professoras Daphne Holzer Velihovetchi e Finkla Holzer Velihovetchi, que são educadoras, especialistas em educação a distância e em tecnologia da informação e comunicação aplicadas à educação.

Após fazer o curso e ser aprovado na avaliação, o aluno recebe um certificado de conclusão emitido pela UOV – Universidade On-line de Viçosa, filiada mantenedora da ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância.

A informática é um elemento presente em todas as áreas da nossa vida. Seja no trabalho, seja na diversão, na vida profissional ou na vida particular. E como não poderia deixar de ser, se transformou em uma ferramenta de trabalho de grande valor na educação.