Com a tecnologia a todo vapor, passamos a ter algumas alternativas interessantes para a dinâmica do ensino nas escolas. A sala de aula que antes se resumia a alunos, professores, quadro, giz, mesas e cadeiras pode agora contar com novos elementos de multimídia.
A internet é uma ferramenta que permite inúmeras possibilidades de tornar a didática mais envolvente e assimilativa. Ela contém mecanismos que contribuem para captar a atenção do aluno de uma forma mais aguda e consequentemente aumentar as chances de um aprendizado de sucesso.
Compete às escolas e aos profissionais da área usufruírem desses avanços tecnológicos, visando melhorar cada vez mais o ensino do país. Eles são os agentes de transmissão de conhecimento, é o dever deles estarem por dentro dessas novas alternativas de complementar o ensino.
Obviamente o trabalho ortodoxo de ensino, à base de quadro e giz, continua com um grande valor. Mas, a linguagem audiovisual, proporcionada pelas mídias, só vem a colaborar com os métodos pedagógicos.
Per Christian Braathen é professor do Curso Mídias na Educação, elaborado pelo CPT – Centro de Produções Técnicas, e apresenta nesse curso as mídias que, além de entreter, divertir e informar, podem educar os alunos, se usadas corretamente. É necessário que o professor as conheça e consiga aplicá-las na sala de aula, dominando as técnicas de uso.
Tipos de mídias
Os tipos de mídia são basicamente três: digital, eletrônica e a impressa. Vamos falar um pouco mais sobre cada uma:
Mídia digital: É baseada em tecnologia digital como a internet, os programas educacionais e os jogos de computador. Recentemente a TV digital adentrou a essa classe, tendo como principal característica a interatividade. Nessa categoria, o usuário pode filtrar as informações, visualizando apenas as que o agradam e pode enviar as suas próprias. É uma via de mão dupla, você recebe mas também pode fornecer conteúdo informativo.
Mídia eletrônica: Nessa categoria, enquadram-se a televisão, o rádio e o cinema, que se configuram como formas de comunicação unidirecional, ou seja, apenas passam informações e não permitem a interação com quem as está acompanhando. É o caso também dos DVDs e dos recursos audiovisuais.
Mídia impressa: É o formato de mídia mais antigo, é composta por elementos como jornais, revistas, mala-direta, fôlderes e catálogos. Resumindo, é todo tipo de material impresso que visa comunicar algo.
Uso da internet no intuito de educar
O emaranhado de informações contidas na internet ao mesmo tempo que pode disseminar um rico conhecimento, pode transmitir também informações inverossímeis. Dessa forma, pelo fato da internet ser uma ferramenta extremamente abrangente, o seu uso requer orientação.
A filtragem de informações deve ser estratégica. Antes de considerar um conteúdo como viável de ser usado, pesquise em mais fontes. Sempre busque fontes com boa procedência e que sejam reconhecidas. Evite perder tempo com dados repetidos, banalidades, publicidade e coisas inúteis.
Como ferramentas interessantes para serem usadas na educação, podemos citar:
* Correio eletrônico (e-mail)
* Espaços de interação e discussão (Fóruns)
* Locais de conversa (Chats)
* Blogs
* Ferramentas colaborativas
* World Wide Web – navegação livre na internet
Com o suporte dessas ferramentas, o professor terá condição para desenvolver diversas formas de aprimorar a sua didática e consequentemente a aprendizagem dos alunos. Por exemplo:
* Auxílio à pesquisa e ao desenvolvimento profissional dos professores
* Recurso educacional para uma aprendizagem mais motivadora e abrangente
* Comunicação
* Realização de projetos em atividades compartilhadas
* Transmissão de conteúdos (apresentação de conteúdos e estímulo à interação)
Podemos notar que essas aplicações contribuem para melhorar a capacidade de professores e alunos de encontrar e associar informações, trabalhar em grupo e comunicar cada vez mais, de forma adequada.
A busca pela melhora da educação perpassa diretamente pela inclusão da tecnologia aos meios tradicionais de ensino. Procurem saber melhor as formas que possibilitam esses avanços.
Por: Victor Monteiro
Leia também outros artigos relacionados ao assunto:
1- Informática é recurso indispensável à educação
2- A aprendizagem significativa torna o aluno mais confiante e ágil no aprendizado
3- Gestão da sala de aula refere-se à administração de procedimentos rotineiros
4- Avaliação do aluno nos ensinos fundamental e médio
Este conteúdo pode ser publicado livremente, no todo ou em parte, em qualquer mídia, eletrônica ou impressa, desde que contenha um link remetendo para o site www.cpt.com.br.
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Comentários
Jaqueline
27 de jun. de 2023Qual é o papel da mídia na escola
Resposta do Portal Cursos CPT
27 de jun. de 2023Olá, Jaqueline! Como vai?
Agradeço sua visita em nosso site!
Verifiquei no meu sistema que um consultor da empresa está tentando contato com você, para passar informações sobre a área desejada. Nosso DDD é 31.
Se preferir, pode nos enviar uma mensagem através do WhatsApp (31)99294-0024.
Agradeço seu contato e precisando estou à disposição.
Abraço!!
Equipe CPT
Renata Lemos Panisset
11 de jun. de 2021Ameiii adorei msm
Resposta do Portal Cursos CPT
11 de jun. de 2021Olá, Renata
Como vai?
Ficamos felizes em saber que você gostou de nosso curso!
Em breve, uma das nossas consultoras entrará em contato com informações e esclarecimentos sobre os cursos que serão fundamentais para o seu aprendizado.
Atenciosamente,
Erika
Maria de Jesus dos Santos Pereira
26 de dez. de 2018Gostei muito desse artigo, ajudou bastante em minha pesquisa. Rico conteúdo!
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27 de dez. de 2018Olá Maria de Jesus dos Santos,
Ficamos felizes por saber que gostou do nosso artigo, e que ele contribuiu para esclarecer suas dúvidas.
Atenciosamente,
Victor Sampaio
Kassandra
11 de abr. de 2017Olá, o escritor possui Currículo Lattes? Qual o nome completo dele?
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12 de abr. de 2017Olá Kassandra,
Agradecemos sua visita e comentário em nosso sitre. O nome completo do autor deste artigo é Victor Monteiro.
Atenciosamente,
Ana Carolina dos Santos
carla emanuele lopes de souza
12 de dez. de 2016Olá, gostei muito do artigo de vcs e gostaria de citar em um trabalho, porém preciso do ano de publicação, vocês poderiam me fornecer? Desde já agradeço.
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13 de dez. de 2016Olá Carla,
O presente artigo foi postado no dia 29/06/2012.
Atenciosamente,
Ana Carolina dos Santos
Cléia Batista Corrêa
8 de set. de 2016Ótimo trabalho.
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9 de set. de 2016Olá Clélia,
Ficamos muito felizes que tenha gostado do nosso conteúdo.
Atenciosamente,
Ana Carolina dos Santos
doguinha oliveira
6 de jul. de 2016Gostaria de saber os autores e ano deste artigo para uso como referência. Desde já obrigado
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7 de jul. de 2016Olá Doguinha,
Agradecemos sua visita e comentário em nosso site. O artigo foi publicado no dia 29/06/2012 e, escrito Victor Monteiro.
Atenciosamente,
Ana Carolina dos Santos
Paulo Lucas da Silva Xavier
7 de dez. de 2015Parabéns pelo ótimo artigo e site de ótimo e fácil acesso e gostaria de agradecer mais ainda pela LDB em pdf o que me poupou de uma busca gigante já feita anteriormente. Parabéns...
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8 de dez. de 2015Olá, Paulo!
Agradecemos sua visita e comentário em nosso site. Ficamos felizes que pudemos lhe auxiliar.
Atenciosamente,
Ana Carolina dos santos
Doralice Xavier
30 de jun. de 2015Gostei muito do conteúdo por ser simples e claro e me ajudou muito na produção do meu trabalho. obrigado
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1 de jul. de 2015Olá, Doralice!
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Ana Carolina dos Santos
Lane Lopes Rodrigues
18 de nov. de 2014Gostei muito do artigo, esclareceu muitas dúvidas com relação ao tema, e o principal usou uma linguagem simples, tornando uma leitura maravilhosa. Parabéns!
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19 de nov. de 2014Olá, Lane!
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Ana Carolina dos Santos