Segurança protege o ambiente escolar, incluindo professores, alunos e funcionários

A segurança de uma pré-escola será sempre mais simples e utilizará menos recursos humanos e materiais do que a segurança de um campus universitário.

Todo local onde existe grande concentração e movimentação de pessoas está vulnerável a ocorrências capazes de comprometer a segurança do ambiente. Os riscos podem variar desde acidentes ou fenômenos naturais, como tempestades, inundações, desabamentos e incêndios, até danos causados pelo ser humano, como furtos, assaltos, homicídios e atentados.

As escolas, por apresentarem essas características, ou seja, grande concentração e movimentação de pessoas, estão, certamente, expostas a esses riscos e perigos. Some-se a isso o crescimento alarmante dos índices de criminalidade em todo o país, com o aumento de práticas como tráfico de drogas, sequestros, assaltos e crimes dos mais variados tipos. Por isso, há necessidade de se criar sistemas de segurança capazes de proteger o ambiente escolar, incluindo professores, alunos e funcionários.

No entanto, a aplicação prática desses sistemas vai depender da direção de cada estabelecimento, uma vez que a segurança varia de escola para escola, em conformidade com seu tamanho, número de alunos, localização e vulnerabilidades existentes. Assim, a segurança de uma pré-escola será sempre mais simples e utilizará menos recursos humanos e materiais do que a segurança de um campus universitário. No entanto, os princípios a serem observados são os mesmos, tanto para uma pré-escola como para um campus universitário. O que varia é o grau de intensidade e complexidade, de acordo com cada situação particular.

É importante observar que as medidas de segurança só funcionarão e terão a eficácia desejada se forem adequadamente planejadas e executadas; ou seja, elas não podem ser adotadas de forma estanque ou isoladas, uma vez que o sucesso de uma medida sempre dependerá da outra. Como exemplo, pode-se constatar que uma boa proteção perimetral pode impedir o acesso de ladrões ao estabelecimento e o controle de acesso eficiente poderá impedir a entrada na escola de um futuro sequestrador ou ladrão. Assim, a prevenção de furtos acaba dependendo de uma boa proteção perimetral e a prevenção de sequestros pode acabar dependendo do controle de acesso, e assim por diante.

Com o objetivo de orientar os dirigentes de estabelecimentos de ensino quanto à necessidade de se manter sistemas eficientes de proteção ao ambiente escolar, o CPT  - Centro de Produções Técnicas elaborou o curso “Segurança em Estabelecimentos de Ensino”, onde são abordados os principais riscos e perigos que ameaçam estabelecimentos de ensino na atualidade, bem como os métodos e técnicas capazes de detectá-los, neutralizá-los ou administrá-los.

É extremamente importante para a escola a manutenção de um bem estruturado serviço de segurança, adequadamente administrado.

Aborda temas como: proteção perimetral; vigilância; identificação e controle de acesso; proteção contra furtos e assaltos; prevenção e combate a incêndios; crises e emergências; iluminação e energia elétrica; violência e vandalismo; álcool e drogas; armas de fogo e sequestros. Além disso, são mostradas técnicas básicas e fundamentais de planejamento e administração de segurança, sem as quais a proteção do estabelecimento não terá a eficiência desejada. Nele o aluno recebe informações de Plácido Soares,  advogado, consultor de segurança e pesquisador criminal.

Após fazer o curso e ser aprovado na avaliação, o aluno recebe um certificado de conclusão emitido pela UOV – Universidade On-line de Viçosa, filiada mantenedora da ABED – Associação Brasileira de Educação a Distância.

A administração cotidiana da segurança também é de fundamental importância para o sucesso de suas operações. De nada adianta equipamentos sofisticados e um considerável efetivo se todos os recursos materiais e humanos forem mal gerenciados. Daí ser extremamente importante para a escola a manutenção de um bem estruturado serviço de segurança, adequadamente administrado.