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Pedagogia de Projetos na Educação Infantil - Curso Educação Ambiental Infantil

Pedagogia de Projetos na Educação infantil - O trabalho por projetos dá um novo significado ao espaço escolar, transformando-o em um espaço vivo de interações, aberto ao real e às suas múltiplas dimensões. Traz uma nova perspectiva para entendermos o processo ensino/aprendizagem, pois aprender deixa de ser um simples ato de memorização e ensinar não significa mais repassar conteúdos prontos. Nessa postura, todo conhecimento é construído em estreita relação com o contexto, em que é utilizado; sendo, por isso mesmo, impossível separar os aspectos cognitivos, emocionais e sociais do processo. Para mais informações sobre o Curso a Distância Educação Ambiental Infantil, clique aqui.

Educação Ambiental Infantil - Pedagogia de Projetos

O trabalho com projetos dá um novo significado ao espaço escolar, transformando-o em um espaço vivo de interações, aberto e real e às suas múltiplas dimensões. Clique para mais informações sobre o curso Educação Ambiental Infantil.

Curso CPT Metodologia de Projetos - Maior Eficiência no Ensino

O objetivo deste curso é criar condições para que professores e outros profissionais da área educacional possam adotar e utilizar a metodologia de projetos de forma efetiva. Para mais informações sobre o Curso CPT Metodologia de Projetos - Maior Eficiência no Ensino, clique aqui.

Curso Confecção de Brinquedos Pedagógicos com Sucata e Dobradura - Avião

Aprenda passo a passo uma linda dobradura em formato de avião. Para mais informações sobre o Curso CPT Confecção de Brinquedos Pedagógicos com Sucata e Dobradura, clique aqui.

Curso a Distância Como Confeccionar Fantoches de Espuma

O fantoche, cada vez mais presente nas artes cênicas, ampliou sua atuação e constitui hoje uma ferramenta de trabalho para professores, pedagogos, psicólogos, pediatras, odontopediatras, animadores de festas, apresentadores de televisão e artistas em geral. Para mais informações sobre o Curso a Distância Como Confeccionar Fantoches de Espuma, clique aqui.

Curso Metodologia de Ensino Individual - Estudos e Tarefas Dirigidas

O estudo dirigido tem como principal característica a divisão do conteúdo em etapas, trabalhados sob a orientação do professor e realizadas com autonomia pelo aluno. Já a tarefa dirigida tem outro sentido. Apesar de muito semelhante ao estudo dirigido, diz respeito à recuperação da aprendizagem de um dado conteúdo. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Metodologia de Ensino Individual.

Como Instalar e Administrar Uma Escola Infantil - Alimentação

É primordial que as escolas de educação infantil orientem os pais sobre o valor nutricional na correta escolha dos alimentos que as crianças irão lanchar. Veja neste vídeo a forma correta como a alimentação deve ser servida para as crianças na escola. Clique para mais informações sobre o curso Como Instalar e Administrar uma Escola Infantil.

Curso Estratégias de Ensino - Dimensões de Estilos de Aprendizagem e de Ensino

Em cada uma das cinco dimensões, uma pessoa pode se aproximar mais ou menos de pelo menos um entre dois possíveis estilos de aprendizagem. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Estratégias de Ensino - Parte 1 - Estilos de Aprendizagem.

Curso Metodologia de Projetos - O Papel do Professor

Ao empregar a metodologia de projetos, como deve ser a relação entre o professor e os alunos? Qual o papel do professor, quando se trabalha uma estratégia que evita centralizar o ato de ensinar no professor e passa a centralizá-lo na aluno? Clique para mais informações sobre o Curso CPT Metodologia de Projetos - Maior Eficiência no Ensino.

Curso Metodologia de Projetos - Problemas mais Comuns na Implementação

Quando se trabalha com educação, é natural que saibamos que não existem fórmulas corretas nem esultado que se repetem, bem como não existem caminhos prontos e nem gerantidos, mesmo quando se utilziam estratégias de trabalho tão efetivas quanto à metodologia de projetos. Clique aqui para mais informações sobre o Curso CPT Metodologia de Projetos - Maor Eficiência no Ensino.

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