O educador deve criar situações nas quais as crianças façam suas próprias perguntas, colocando-se disponível e atento para ouvir as teorias explicativas que as crianças apresentam. Deve também respeitar as ideias espontâneas delas e, acima de tudo, aproveitar o que as crianças já sabem. No curso Conhecimento de Mundo produzido pelo CPT, o educador terá argumentos e conhecimentos técnicos sobre diversos temas, instigando crianças de 0 a 6 anos a pariciparem dos mais diversos assuntos. Clique e veja mais informações sobre este curso.
Por necessitar de uma abordagem diferenciada e adequada para a idade das crianças, o ensino da educação ambiental para estes alunos possui grande carência de materiais relacionados ao tema.
Pensando nisto o CPT produziu o curso Educação Ambiental Infantil que auxília e apoia os professores a elaborarem as aulas e desenvolverem as atividades.
Conhecimento, Habilidades e Atitudes - Os Parâmetros Curriculares Nacionais - PCN, do MEC, de todas as áreas, ressaltam que uma finalidade fundamental do ensino é o desenvolvimento de COMPETÊNCIAS e HABILIDADES. O que vem a ser isto? Qual a diferença entre Competência e Habilidade? Seriam Sinônimos? Não são. Habilidade é um termo que deve ser visto como uma parte do conceito mais global e envolvente Competência, que inclui Conhecimento, Habilidade e Atitude. O famoso CHA. Para mais informações sobre o Curso a Distância Metodologias para Aprendizagem Ativa, clique aqui.
Para que o professor possa traçar estratégias de trabalho com a educação ambiental na educação infantil, é importante conceituar bem essa fase. Clique para mais informações sobre o curso Educação Ambiental Infantil.
O âmbito Conhecimento de Mundo, refere-se à construção das diferentes linguagens pelas crianças e as relações que estabelecem com os objetos de conhecimento. Os eixos de trabalho, abordados são: movimento, música, artes visuais, linguagem oral e escrita, natureza e sociedade e matemática. Clique aqui para mais informações sobre o curso Educação Infantil - Conhecimento de Mundo.
Podemos concluir que o trabalho da Educação Infantil, e consequentemente da Educação Ambiental, nesse estágio de desenvolvimento, deverá ser levada adiante com base na realidade sociocultural da criança, procurando sempre despertar a sua autonomia, criticidade e responsabilidade. Clique para mais informações sobre o curso Educação Ambiental Infantil.
O direito a uma educação completa e de qualidade é para todos. Ainda assim, fazer isto não é simples! Afinal de contas, por onde se deve começar? O que deve ser feito? Como deve ser feito para se garantir este direito de todos?
Conheça formas para se trabalhar com crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais, visando à formação de classes especiais ou buscando a inclusão em turmas regulares!
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Desde o seu nascimento, a criança se movimenta e é curiosa. A ação educativa, durante os primeiros anos da Educação Infantil, emprega o conhecimento e o controle de seu próprio corpo, descobrindo e desenvolvendo suas habilidades de maneiras distintas e em situações lúdicas da vida cotidiana.Clique aqui para mais informações sobre o curso Educação Física Infantil.
Com o curso Teatro na Educação Infantil produzido pelo CPT, o professor de educação infantil terá acesso a estratégias, técnicas e meios de abordagem para o desenvolvimento de diversas atividades teatrais com os alunos. Clique e veja mais informações sobre este curso.
Cabe ao professor de educação infantil ajudar as crianças a descobrirem seus primeiros conhecimentos sobre a ciência, a vida, como uma planta nasce ou de que o solo é feito de forma prática e prazerosa. Com o curso Ciências nas Educação Infantil os professores de educação infantil aprenderão formas de possibilitar as crianças a adquirirem conhecimento neste assunto.
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