A interação, o envolvimento, a participação, a prática, e, ainda, a contextualização com o mundo real e, particularmente, com a realidade do aluno são elementos fundamentais para a aprendizagem e, por isso, de grande importância para a educação.
É essencial que o professor utilize estratégias de trabalho, nas quais os alunos sejam ativos; ou seja, estejam envolvidos na atividade.
Neste Curso CPT, são apresentadas as bases pedagógicas das aulas práticas e demonstrativas e as estratégias e técnicas de trabalho mais importantes que podem ser usadas rotineiramente em sala de aula. São mostrados também dicas e exemplos práticos, que vão facilitar a elaboração e o desenvolvimento das aulas, além de metodologias e estratégias que podem ser utilizadas em qualquer disciplina.
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Nas aulas práticas de laboratório, os alunos têm acesso não apenas ao conceito literal de um determinado conteúdo, mas à sua substância, ou seja, o conhecimento se torna mais significativo. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Como Ministrar Aulas Práticas e Aulas Demonstrativas.
Não apenas o professor deve se preparar para o desenvolvimento da aula demonstração ou da aula prática no laboratório. O aluno também precisa estar preparado, considerando sua maturidade cognitiva e as particularidades do conteúdo proposto.
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Você, professor, não sabe mais o que fazer para prender a atenção durante as aulas? Então, que tal planejar e desenvolver melhores aulas expositivas, tornando-as mais dinâmicas, atrativas e aumentando o desempenho dos seus alunos em sala de aula?
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Aulas Expositivas Dialogadas: Em uma aula dialógica, o professor busca como ponto de partida da abordagem a experiência dos alunos em relação ao tema proposto. O professor conversa com seus alunos, fazendo indagações nas quais ele direciona os alunos para que consigam chegar às respostas necessárias para que os conceitos se interliguem, propiciando a aprendizagem. Para mais informações sobre o Curso a Distância Medologias para Aprendizagem Ativa, clique aqui.
Características de um Jornal - As características principais de um jornal são: o uso de "papel de imprensa" - mais barato e de menor qualidade que os utilizados por outros materiais impressos; a linguagem própria - dentro daquilo que se entende por linguagem jornalística; e é um meio de comunicação de massas - um bem cultural que é consumido pelas massas. Os jornais publicam notícias e opiniões que abrangem os mais diversos interesses sociais. No entanto, há também jornais com conteúdo especializado em economia, negócios ou desporto, entre outros. A periodicidade mais comum dos jornais é a diária, mas existem também aqueles com periodicidade semanal, quinzenal e mensal. O jornal foi o primeiro - e, por muito tempo, o principal - espaço de atividade profissional do jornalismo. Para mais informações sobre a Aula X Como Montar um Jornal Escolar, clique aqui.
Origem da Biomassa - A biomassa é um material constituído principalmente de substâncias de origem orgânica, ou seja, de animais e vegetais. A energia é obtida através da combustão da lenha, bagaço de cana-de-açúcar, resíduos florestais, resíduos agrícolas, casca de arroz, excrementos de animais, entre outras matérias orgânicas. Para mais informações sobre a Aula VIII Como Produzir Eneergia Elétrica a Partir da Biomassa, clique aqui.
Esta série contempla um conjunto de aulas sobre assuntos diversos, relacionados ao Currículo Escolar da Educação Básica, para estudantes do Ensino Fundamental e Médio, e dos períodos iniciais da Graduação.
As aulas são ministradas por mestres e doutores, especialistas nos temas apresentados. Elas foram elaboradas para serem estrategicamente utilizadas pela coordenação pedagógica da escola, caso um educador venha a faltar ou, ainda, como elemento dinâmico para enriquecer determinados conteúdos ministrados pelo educador.
Os educadores utilizam lousa digital e outras tecnologias de ponta para uma apresentação atrativa e melhor aprendizado do estudante. Para mais informações sobre a Série Professor Eventual, clique aqui.
David Ausubel foi um representante do "cognitivismo", falecido em 2008, que definiu a aprendizagem cognitiva, que é uma das vertentes da aprendizagem. Mas é importante destacar que, apesar de ter se especializado no campo cognitivo, nunca descartou a dimensão afetiva do aprendizado. Veja neste mais informações sobre a aprendizagem cognitiva. Clique para mais informações sobre o curso Aula Expositiva.
Benefícios das Árvores nas Cidades - As árvores trazem inúmeros benefícios para a saúde. Elas absorvem o gás carbônico (CO2) e liberam oxigênio, melhorando a qualidade e umidade do ar, além de absorver ruídos e o barulho na cidade. Para mais informações sobre a Aula III Florestas Urbanas, clique aqui.