Você, educador, quer ir além dos resultados medianos, deixar o ensino tradicional para trás e se tornar um professor encantador? Com este curso, você verá que é possível ministrar aulas atrativas e motivadoras, que terão impacto significativo na aprendizagem dos seus alunos.
Não espere mais! A busca por capacitação é o primeiro passo para se tornar um professor encantador e fazer a diferença na sala de aula! Venha estudar com a gente!
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Talvez você nem esteja procurando ser encantador, pois já conhece este seu dom, na sua escola, entre os seus colegas, os seus alunos e a comunidade. Mas, e o seu crescimento? E as suas ambições? E a sua pretensão de aprimorar e experimentar outros níveis e áreas de atuação? Tudo isto conta. Então, vamos primeiro fazer uma análise da sua personalidade profissional. Descubra neste vídeo qual é o seu perfil profissional. Clique para mais informações sobre o curso Como se Tornar um Professor de Sucesso.
Ao empregar a metodologia de projetos, como deve ser a relação entre o professor e os alunos? Qual o papel do professor, quando se trabalha uma estratégia que evita centralizar o ato de ensinar no professor e passa a centralizá-lo na aluno? Clique para mais informações sobre o Curso CPT Metodologia de Projetos - Maior Eficiência no Ensino.
O objetivo do plano de marketing é, basicamente, escolher o público-alvo a ser atendido e definir a maneira como alcançá-lo. Existem nichos a serem atingidos em cada mercado, o tipo de pessoas, seu poder aquisitivo, condição sociocultural e outros aspectos que definem seu perfil. É preciso cada vez mais de uma segmentação de mercado para se obter resultados satisfatórios. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Loja de Sucesso - Planejamento, Gestão e Marketing.
O dimensionamento de uma barragem de terra deverá ser feito levando-se em consideração a finalidade para a qual ela será construída. A estimativa do volume de água que será acumulado, em alguns casos, será indispensável de ser feita, porém, em outros, nãos será importante. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Construção de Pequenas Barragens de Terra.
PPS é uma sigla que significa Planejamento Patrimonial Sucessório, onde planejar significa esboçar, projetar, delinear o que deverá acontecer no futuro. E com base neste definição, podemos dizer que Planejamento Patrimonial Sucessório é um processo de adoção de ações e medidas legais que visam garantir a sucessão de um patrimônio conforme desejo e, ou necessidade do seu proprietário. Cabendo ao dono do patrimônio definir como seria a sucessão de seus bens, o que pode ocorrer por meio de uma postura passiva ou ativa.
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Esta série contempla um conjunto de aulas sobre assuntos diversos, relacionados ao Currículo Escolar da Educação Básica, para estudantes do Ensino Fundamental e Médio, e dos períodos iniciais da Graduação.
As aulas são ministradas por mestres e doutores, especialistas nos temas apresentados. Elas foram elaboradas para serem estrategicamente utilizadas pela coordenação pedagógica da escola, caso um educador venha a faltar ou, ainda, como elemento dinâmico para enriquecer determinados conteúdos ministrados pelo educador.
Os educadores utilizam lousa digital e outras tecnologias de ponta para uma apresentação atrativa e melhor aprendizado do estudante. Para mais informações sobre a Série Professor Eventual, clique aqui.
Este curso utiliza as metodologias do trabalho de ator para incrementar e potencializar a expressividade e a comunicação do professor em sala de aula.
O curso tem por objetivo capacitar professores, palestrantes, diretores, gerentes de empresas e demais pessoas que desejam melhorar o seu desempenho em sala de aula ou frente a plateias diversas.
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Se você é lojista, já deve ter notado que novos empreendimentos surgem o tempo todo, porém somente uma minoria deles consegue se manter. Deseja obter sucesso em seu negócio? Então saiba que é essencial saber o que diferencia um empreendimento que fracassa daquele que alcança o sucesso!
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Como Desenvolver um Produto Inovador - Saber como desenvolver produtos inovadores envolve definir claramente o problema que precisa ser resolvido e quais serão as capacidades necessárias para solucionar esse problema. Um exemplo clássico vem de Steve Jobs, quando queria desenvolver o iPod. Ele criou esta definição do problema a ser resolvido: como colocar “1.000 músicas no meu bolso”. Com isso em mente, os engenheiros logo perceberam que a capacidade de armazenamento de dados em um dispositivo pequeno era a chave dessa inovação. Para mais informações sobre a Série Professor Eventual, Volume II, clique aqui.
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