A interação, o envolvimento, a participação, a prática, e, ainda, a contextualização com o mundo real e, particularmente, com a realidade do aluno são elementos fundamentais para a aprendizagem e, por isso, de grande importância para a educação.
É essencial que o professor utilize estratégias de trabalho, nas quais os alunos sejam ativos; ou seja, estejam envolvidos na atividade.
Neste Curso CPT, são apresentadas as bases pedagógicas das aulas práticas e demonstrativas e as estratégias e técnicas de trabalho mais importantes que podem ser usadas rotineiramente em sala de aula. São mostrados também dicas e exemplos práticos, que vão facilitar a elaboração e o desenvolvimento das aulas, além de metodologias e estratégias que podem ser utilizadas em qualquer disciplina.
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Por necessitar de uma abordagem diferenciada e adequada para a idade das crianças, o ensino da educação ambiental para estes alunos possui grande carência de materiais relacionados ao tema.
Pensando nisto o CPT produziu o curso Educação Ambiental Infantil que auxília e apoia os professores a elaborarem as aulas e desenvolverem as atividades.
Professor, você sente que abordar o tema “ética” em sala de aula é uma tarefa complicada? Como falar sobre o assunto com os alunos? Quais conteúdos não podem ficar de fora?
Descubra conceitos sobre a temática “ética” e veja exemplos de trabalho em sala de aula, para orientar você, professor do Fundamental I, na abordagem do assunto com seus alunos!
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Você, professor, não sabe mais o que fazer para prender a atenção durante as aulas? Então, que tal planejar e desenvolver melhores aulas expositivas, tornando-as mais dinâmicas, atrativas e aumentando o desempenho dos seus alunos em sala de aula?
Aprimore as suas aulas e atividades! Conquiste a atenção dos seus alunos! Seja um professor de destaque! Venha estudar com a gente!
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Para que o professor possa traçar estratégias de trabalho com a educação ambiental na educação infantil, é importante conceituar bem essa fase. Clique para mais informações sobre o curso Educação Ambiental Infantil.
Nas aulas práticas de laboratório, os alunos têm acesso não apenas ao conceito literal de um determinado conteúdo, mas à sua substância, ou seja, o conhecimento se torna mais significativo. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Como Ministrar Aulas Práticas e Aulas Demonstrativas.
Na atualidade, a preocupação com a inclusão educacional de alunos com deficiência na escola comum tornou-se uma ssunto constante na vida dos educadores. A filosofia inclusiva prevê que todos os alunos, sem exceção, tenham o direito de frequentar a escola comum. Clique para mais informações sobre o Curso CPT Educação Inclusiva e Educação Especial.
O direito a uma educação completa e de qualidade é para todos. Ainda assim, fazer isto não é simples! Afinal de contas, por onde se deve começar? O que deve ser feito? Como deve ser feito para se garantir este direito de todos?
Conheça formas para se trabalhar com crianças, jovens e adultos com necessidades educacionais especiais, visando à formação de classes especiais ou buscando a inclusão em turmas regulares!
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Não apenas o professor deve se preparar para o desenvolvimento da aula demonstração ou da aula prática no laboratório. O aluno também precisa estar preparado, considerando sua maturidade cognitiva e as particularidades do conteúdo proposto.
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Podemos concluir que o trabalho da Educação Infantil, e consequentemente da Educação Ambiental, nesse estágio de desenvolvimento, deverá ser levada adiante com base na realidade sociocultural da criança, procurando sempre despertar a sua autonomia, criticidade e responsabilidade. Clique para mais informações sobre o curso Educação Ambiental Infantil.
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