Manter o currículo sempre atualizado, aprender uma outra língua, especializar-se, fazer um curso diferente e ler bons livros são 5 dicas de sucesso para quem quer melhorar de vida e prosperar em sua carreira profissional. Saiba por que:
Segundo o Instituto Brasileiro de Gemas e Metais Preciosos , o potencial de crescimento da indústria de joias é enorme. Tal indústria aumentou o seu faturamento em pelo menos 40% em 2007, elevando o volume de exportações e expandindo o mercado interno, e continua em crescimento a cada ano. Em um país como o Brasil onde há muitas joalherias para poucos ourives, o mercado de trabalho é garantido para bons profissionais. No entanto, é imprescindível que o ourives esteja sempre atualizado quanto às mais modernas técnicas de fabricação e reparo de joias para obter sucesso profissional.
Em uma livraria, o sistema de organização e métodos, a coordenação e a objetividade do controle da entrada e saída de livros, bem como o controle de estoque são fundamentais para um eficiente e estratégico atendimento ao cliente. Mesmo em uma pequena empresa, um setor de controle deve ser estabelecido, utilizando-se métodos que garantam informações precisas e atualizadas sobre estoques. Basta proceder ao cadastramento dos livros e à codificação dos exemplares, o que facilitará o andamento da loja, promovendo o sucesso do empreendedor.
Quando falamos sobre os limites da criatividade e o uso do pensamento, um aspecto crucial a ser considerado são as regras. Embora as regras existam para serem cumpridas, isso não nos impede de questioná-las e, quem sabe, aprimorá-las. Essa visão é compartilhada por Thiago Baptista, renomado professor do Curso a Distância CPT Estratégias de Coaching para Jovens Empreendedores.
Uma preocupação dos sistemas de ensino, especialmente dos municipais, são as crianças de zero a seis anos, considerando o que dispõe a Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional (LDB-1996). Desde logo, vêm as perguntas: Quem cuida? Quem educa? O mesmo profissional ou profissionais diferentes? A Educação Infantil no Brasil vem conquistando novos espaços, exigências e reconhecimento, sendo a primeira etapa da Educação Básica, tendo como finalidade o desenvolvimento integral da criança até aos seis anos de idade.
A cada ano, especialmente em tempos de crescimento da construção civil, como agora, aumenta o mercado de trabalho para esse profissional e, em consequência, cresce a demanda por marceneiros qualificados, com habilidade, agilidade, atenção, criatividade e precisão, assim explica Wilhelmus Deutsch do Curso CPT de Marcenaria Nível Básico.
A depilação é uma questão de beleza e higiene. Sabemos que o pelo é uma proteção da pele; mas, dentro dos conceitos de beleza e por morarmos num país tropical, a mulher quer ter a pele lisa e macia, sem esses cabelos. Por isso é que existem as várias técnicas de depilação para resolver esse problema.
No RCN, a criança é vista como um ser social, psicológico e histórico e seu universo, como ponto de partida para o trabalho . Além disso, o Referencial Curricular Nacional defende uma educação democrática e transformadora da realidade, que objetiva a formação de cidadãos críticos, estabelecendo uma integração curricular na qual os objetivos gerais para a educação infantil norteiam a definição de objetivos específicos para os diferentes eixos de trabalho. Destes decorrem os conteúdos que possibilitam concretizar as intenções educativas, garantindo a coerência entre objetivos e conteúdos por meio das orientações didáticas.
Ao nascer, a criança já possui capacidades afetivas, emocionais e cognitivas, sendo um ser social com desejo de estar junto às pessoas que a cercam, interagindo e aprendendo com elas. Com o passar dos dias, a criança vai ampliando, mais e mais, suas relações sociais, interações e formas de comunicação. Isso gera segurança para que ela se expresse sem medo e aprenda, na socialização, com outras crianças e adultos cujas percepções e compreensões da realidade também são diversas. Para isso elas usam, como recursos, a imitação, o faz-de-conta, a oposição, a linguagem e a apropriação da imagem corporal.
Ao nascer a criança se movimenta e, dia após dia, vai adquirindo controle do seu corpo, bem como interagindo com o mundo ao seu redor. Engatinham, caminham, manuseiam objetos, correm, saltam, brincam sozinhas ou em grupo, com objetos ou brinquedos, experimentando sempre novas maneiras de utilizar seu corpo e seu movimento. Dessa forma, a criança começa a expressar sentimentos, emoções e pensamentos, ampliando as possibilidades do uso significativo de gestos e posturas corporais. Em outras palavras, o movimento permite à criança agir sobre o meio físico e a se socializar, interagindo com outras crianças ou adultos.
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