Silva (1992) afirma que "avaliação da aprendizagem é um processo sistemático, contínuo e integral, destinado a determinar até que ponto os objetivos educacionais foram alcançados". Essa definição esclarece que a avaliação escolar implica julgamento de valor: ao se analisar, por exemplo, os resultados de determinada medida, faz-se necessário que se julgue a aceitação ou não desses resultados como uma indicação de que o aluno alcançou o que dele se esperava. Essa conceituação delimita características do processo avaliativo, sugerindo que a avaliação só terá sentido se os objetivos estiverem claramente definidos.
Uma das formas de melhorar a qualidade de vida no meio urbano é assegurar à população um ambiente agradável, com ar puro e temperatura amena. Nós nos referimos à arborização urbana que, quando bem planejada, traz uma série de vantagens ao meio ambiente e aos habitantes das cidades.
Todos os elementos vegetais de porte arbóreo, localizados dentro de uma cidade, fazem parte da arborização urbana dela. As árvores plantadas em vias públicas, calçadas, parques e praças, mais do que produzir um conforto visual, ajudam também a melhorar a vida das pessoas que vivem nos grandes centros urbanos, reduzindo o efeito das ilhas de calor.
A vegetação, pelos vários benefícios que pode proporcionar ao meio urbano, tem um papel muito importante no restabelecimento da relação entre o homem e o meio natural, garantindo melhor qualidade de vida.
A professora Rozimar Gomes da Silva Ferreira do Curso CPT de Avaliação do Aluno no Processo Educacional — Fundamental e Médio ensina como dominar a atividade de avaliar o aluno da maneira mais justa e adequada para os ensinos fundamental e médio trazendo um conteúdo rico e diferenciado que fornece ao professor uma abordagem mais completa e humana para avaliar os alunos dos ensinos fundamental e médio da melhor maneira possível.
Os resíduos sólidos urbanos, vulgarmente chamados de lixo, são provenientes de domicílios, comércios, edifícios, vias públicas e da indústria, sendo classificados em domiciliares, comerciais, industriais, público e especiais. “O lixo domiciliar é o lixo residencial, e contém restos de alimentos, papéis, plásticos, vidros, latas, ciscos, envólucros e outros itens diversos”, explica Maria Esther de Castro e Silva, professora do Curso CPT Compostagem de Lixo em Pequenas Unidades de Tratamento.
De acordo com Dr.ª Maria Gazzinelli Neves, professora do Curso CPT Avaliação de Equinos: Conformação, Pelagens, Idade, Aprumos e Andamento, “o estudo das proporções garante maior entendimento entre o tipo físico e o equilíbrio gerado a partir das proporções das mais variadas regiões zootécnicas dos equinos, tendo assim colaborado para o desenvolvimento da biomecânica, gerando um melhor entendimento da movimentação dos animais.”
Dentro de uma concepção pedagógica mais moderna, o aluno precisa participar da construção de seu próprio conhecimento. Nessa visão, em que educar é formar e aprender, construindo o próprio saber, a avaliação não se reduz apenas a atribuir notas. Se o ato de ensinar e aprender consiste na realização em mudanças e aquisições de comportamentos motores, cognitivos, afetivos e sociais, o ato de avaliar consiste em verificar se eles estão sendo realmente atingidos e em que grau se dá essa consecução, para ajudar o aluno a avançar na aprendizagem e na construção do seu saber.
Como todo produto vegetal, o chocolate também é avaliado, e suas características de qualidade são definidas em função dessa avaliação. Basicamente, avalia-se no chocolate as seguintes características: aparência, aroma, som, tato e sabor. Na avaliação da aparência, busca-se identificar se o chocolate se apresenta homogêneo, liso e brilhante. Já na avaliação quanto ao tato, verifica-se como ocorre o derretimento do chocolate quando em contato com a mão ou a boca.
Após qualquer acidente, você deve fazer uma avaliação geral do cão para verificar se é um quadro de emergência. Caso ocorra essa situação, é necessário realizar uma breve avaliação do estado geral do animal. Segundo Alessandra Sayegh Arreguy Silva, professora do Curso CPT Primeiros Socorros para Cães e Gatos - Parada Respiratória e Cardíaca, Desmaios, Estado de Choque e Convulsões, "o socorrista, seja ele o próprio dono do cão ou algum cuidador, deve fazer algumas avaliações do estado geral do animal, focando no problema mais evidente, por exemplo, no caso de um corte profundo, com excesso de perda sanguínea - a hemorragia deve ser estancada antes de se pensar em qualquer exame".
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