Como trabalhar o tema Empreendedorismo com meus alunos?

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Tanto professores quanto alunos têm como utilizar o Empreendedorismo a seu favor. Os professores devem trabalhar seu conceito, refletir sobre as características que o empreendedor deve ter e levar seu novo aprendizado à esfera escolar, de forma a contribuir de alguma forma para a educação. Entretanto, é também papel do educador instigar seus alunos a tomarem seus sonhos como núcleo, de forma a construir seu projeto de vida. “A missão do professor é mostrar que a vida não é uma sequência momentânea de prazer. A vida é resultado de ações que estamos realizando no presente”, afirma Michelle Gomes Lelis, professora do Curso a Distância CPT Educação Infantil - Educação Financeira e Empreendedorismo.

O empreendedor está presente em todas as áreas de atuação humana e as possibilidades de materialização do sonho empreendedor são infinitas, tantas quantas sejam os sonhadores. Desde que ele se encontre empenhado na busca de realização de seu sonho pessoal, sentindo-se dono do seu próprio caminho, inteiro, útil para si e para os outros, realizará o espírito empreendedor.

A educação empreendedora convida você, professor, para a missão de animador, inventor de recursos e aprendiz dos vários sonhos que surgirão em sua classe, afinal, os sonhos são personalíssimos. Fica claro, então, que a origem e a essência do empreendedorismo estão na emoção do indivíduo, na energia que o leva a transformar-se e a transformar sua vida.

Com base em pesquisas feitas em todo o mundo, o perfil do empreendedor se baseia em ser social, produto do meio em que vive (época e lugar) – se uma pessoa vive em um ambiente em que ser empreendedor é visto como algo positivo, então terá motivação para criar o seu próprio negócio; é um fenômeno regional, ou seja, existem cidades, regiões, países mais, ou menos, empreendedores do que outros.

O perfil do empreendedor (fatores do comportamento e atitudes que contribuem para o sucesso) pode variar de um lugar para outro. Seguem abaixo as principais características dos empreendedores, para que possamos exercitá-las na nossa prática educacional e em nossas vidas:

- Tem um “modelo”, uma pessoa que o influencia.
- Tem iniciativa, autonomia, autoconfiança, otimismo, necessidade de realização.
- Trabalha sozinho.
- Tem perseverança e tenacidade.
- Fracasso é considerado um resultado como outro qualquer, ele aprende com os resultados
negativos, com os próprios erros.
- Tem grande energia, é um trabalhador incansável.
- Sabe fixar metas e alcançá-las, luta contra padrões impostos, diferencia-se. Tem a capacidade de ocupar um espaço não-ocupado por outros no mercado, descobrir nichos.
- Tem forte intuição, o que importa não é o que se sabe, mas o que se faz.
- Tem sempre alto comprometimento, crê no que faz.
- Cria situações para obter feedback sobre o seu comportamento e sabe utilizar tais informações para o seu aprimoramento.
- Sabe buscar, utilizar e controlar recursos.
- É um sonhador realista.
- É líder, cria um sistema próprio de relações com empregados. É comparado a um “líder de banda”, que dá liberdade a todos os músicos, extraindo deles o que têm de melhor, mas conseguindo transformar o conjunto em algo harmônico, seguindo uma partitura, um tema, um objetivo.
- É orientado para resultados, para o futuro, para o longo prazo.
- Aceita o dinheiro como uma das medidas de seu desempenho.
- Tece “redes de relações” (contatos, amizades) moderadas, mas utilizadas intensamente como suporte para alcançar os seus objetivos.
- A rede interna de relações (com sócios, colaboradores) é mais importante que a externa.

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Por Silvana Teixeira.