Na técnica da tempestade cerebral, também conhecida como Brainstorm, o professor apresenta um tema para a classe sobre o qual cada participante vai falar algo, sem se preocupar se está ou não falando algo correto. “Deve ficar claro para todos que o mais importante é participar de alguma forma da atividade”, afirma Per Christian Braathen, professor do Curso a Distância CPT Metodologias para Aprendizagem Ativa.
Um dos alunos ou o próprio professor deverá anotar o que for dito no quadro da sala. Esse momento de exposição de ideias não deverá durar mais que três minutos, com o professor imprimindo um ritmo acelerado à atividade e estimulando a participação de todos.
Na etapa seguinte, as melhores ideias são selecionadas, seguindo critérios que poderão ser acertados com a própria turma, sendo que os alunos é que decidirão pela pertinência ou não das ideias discutidas, debatendo o valor de cada ideia anotada. Pode ser escolhida uma entre as ideias semelhantes registradas no quadro, eliminando-se todas as consideradas como não compreensíveis ou que não estejam claras.
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Por Silvana Teixeira.
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