A Educação Infantil corresponde à educação oferecida para a criança do nascimento até aproximadamente os seis anos de idade e é considerada atualmente como indispensável. É ela que vai oferecer os fundamentos para o desenvolvimento físico, psíquico, cognitivo e social da criança. "Nesta primeira fase da escolaridade, as crianças buscam ativamente o conhecimento, mas para elas brincar é mais importante que a ação mental em si", afirma Margarida Maria Teixeira Cerqueira, professora do Curso a Distância CPT Ciências na Educação Infantil.
O professor da educação infantil, por sua vez, deve priorizar vivências em que a criança amplie seus conhecimentos por meio da busca e da descoberta, de forma prazerosa, aprendendo a ser confiante e a participar de atividades em grupo. Conclui-se, então, que o trabalho de um professor da Educação Infantil deve ser desenvolvido com base na realidade sociocultural da criança, procurando sempre despertar a sua autonomia, criticidade e responsabilidade. Afinal, É pela brincadeira que as crianças aprendem a conhecer a si próprias e ao mundo que as cerca, participando, vivenciando o conhecimento e escolhendo procedimentos para atingir seus objetivos.
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Por Silvana Teixeira.
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