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Brincadeira de criança, como é bom...

A babá deve brincar com os pequenos, sabendo que cada jogo é adequado a uma idade diferente

Publicada em: 02/09/2010
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Jogos que estimulem a coordenação motora, como os de encaixe, bem como papel e lápis para colorir, podem ser usados.

Toda criança gosta de brincar, porque é por esse meio que ela aprende, desenvolve-se, extravasa  suas energias, descarrega as emoções e dá asas à imaginação. Crianças que brincam têm maior facilidade de se relacionar com as pessoas que interagem com elas nesses momentos.

Assim, a babá deve brincar com os pequenos, sabendo que cada jogo é adequado a uma idade diferente. Por isso, é importante monitorar e orientar as atividades. Bebês com menos de um ano, por exemplo, entretêm-se com móbiles e objetos que balançam. Também com bichinhos de borracha, frequentemente colocados na boca, e que, portanto, devem ser inofensivos e grandes, para que não machuquem ou sejam engolidos.

“Proporcione atividades que façam o bebê exercitar braços e pernas. Evite, sempre que possível, mantê-lo por muito tempo no carrinho. Dê atenção e converse com ele. Nomeie os objetos ao redor, para que ele comece a conhecer as palavras”, orienta a professora Maria Lígia Rodrigues, no curso Treinamento de Babá, elaborado pelo CPT – Centro de Produções Técnicas.

Ao completarem entre um e dois anos, as crianças preferem brincar usando objetos da casa, o que pode ser muito perigoso. Jogos que estimulem a coordenação motora, como os de encaixe, bem como papel e lápis para colorir, podem ser usados.

Se tiverem entre dois e três anos, reforce o vocabulário delas. Pronuncie as palavras corretamente. Dê-lhes responsabilidades no vestir, escovar os dentes e cuidados pessoais. Brinque ao ar livre. Passando para a idade dos três aos quatro anos, começa o momento das perguntas e das brincadeiras de faz-de-conta.

Já na pré-escola, entre os quatro e cinco anos, as crianças aprendem diversas brincadeiras, gostam de adivinhação e histórias. Quem está ao redor deve aproveitar esse conhecimento. Depois dos cinco, elas gostam de brincar em grupos e se envolvem em atividades mais complexas, como a montagem de quebra-cabeças.

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